小学教研室工作总结

时间:2020-12-01 14:57:17 工作总结范文 我要投稿

小学教研室工作总结范文

  本学期我校教研工作在校长室的直接领导下,认真贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《关于改进和加强教学研究工作的指导意见》,以区教育局、教研室的工作计划和学校“科研兴校”的工作思路为指导,重点围绕课改的指导思想,关注课程改革背景下教师学习方式、工作方式、研究方式的变革,特别关注广东新的高考模式下教学与备考的对策研究,坚持“教学科研化,科研课堂化”教育科研工作思想,积极推动新课标的实施;进一步发挥教研员的学科带头人作用,完善校本教研制度,继续深化教育教学科研课题研究,提高教师的科研能力,促进全体教师的和谐发展。

小学教研室工作总结范文

  一、规范管理,完善制度,就《新课程标准》实施过程中教育观念、教学行为、学习方式变革等方面进行全面研讨。

  本学期我们加大对教育教学常规研究工作的.管理,特别注重落实集体备课,做到“定时、定地点、定中心”充分发挥教师的集体智慧,提高课堂教学效率,为高考备考提供有力的保障。同时落实“结对互帮”措施,关注青年教师的成长;新任教师能虚心向老教师请教,有经验的教学骨干也能耐心指导和帮助新教师。在上半学期我们组织各学科骨干教师开教学示范课,手把手指导青年教师进行备课、命题、评讲等,在下半学期组织青年教师上汇报课。本学期各学科共开公开课、汇报课三十一个课例。汇报课和公开课均结合各学科研究课题,能突出教学改革、渗透对现代教学技术背景下和谐自主的课堂教学模式的思考和探索,积累了一定的经验教训。

  二、发挥骨干教师的榜样作用,总结提炼体现图盛特色的经验案例,高质量完成学期教研任务。

  教研室经常组织教研员深入课堂,指导教学实践,特别重视加强对复习课的指导,用新课程理念指导新的教学行为。在期初先组织各学科新任教师到高三级听课,发挥高三一线教师的示范作用,并结合教学常规工作管理检查,帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习,努力实现多媒体教学手段的应用更上一个新的层次。积极鼓励教师开拓创新,

  同时,我们组织各学科教师加强对xxxx高考的研究,做好高考信息的采集和分析,认真解读xxxx广东高考方案和考试说明,探索新高考模式下教学与备考的结合点,及时调整各学科备考策略,提高教师科研意识,实现教学质量的攀升。

  三、做好“十一五”规划课题申报及实验工作,落实科研兴校战略。

  教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。我们重视抓教改课题实验研究,促使教师成为科研型人才。由陈平校长主持的课题《“数字化校园”与开放的信息化教学环境研究》通过中央电教馆立项。学校的课题《新课程背景下自主和谐的数字化课堂教学模式的探究》、史地组的课题《史地学科中现实感强的主题学习资源设计与开发应用》被确立为省教育科学“十五”规划研究课题,贺艳华老师主持的《高中信息技术道德教育研究与实验》也正在开展实验。教研室加强对课题组实验工作的领导和管理,各课题组能认真按计划开展实验探索,精心组织实验研究课,进一步激活广大教师参与教研的主体意识,发挥教师间的互助作用。突破单一的、固定式的教研机制,形成有效的校本教研多元化格局,全面提高教师业务能力和科研水平。

  总之,本学期教研室通过健全管理制度,开展多种活动等行之有效的措施,努力提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革,为以后的工作打下更坚实的基础。

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