七年级数学备课组工作总结范文

时间:2018-09-26 工作总结范文 我要投稿

  我们所在的备课组是初中数学新教材的使用者,目前七年级共八个班级,学生238名,配备了五位教师,两名青年教师,三名中青年教师,学历都为大学本科,有经验也有冲劲。经过一学期的新教材实践,我们对于新教材的运用比较熟练了,对于二期课改精神的领悟比以往深刻了,整个备课组运作得更加和谐。

  在备课活动中,备课组成员们一起学习掌握新教材的内涵,学习新大纲、新教材的变化,努力转变观念,把握方向,尤其明确课本中的增删内容,克服传统教学对新教材教学的习惯影响。学习新教材中的重点与难点,恰当把握教学要求,使课时分配合理。重点研究新教材的教学实施方案,搞好教学设计,如何在教学中充分发挥学生的主体性。

  具体工作:

  (1)定期进行教学讨论,交流、对比研究新旧大纲、教材,总结教材内容的得失。再由备课组长总结归纳,然后提出合理适当的教学方法。特别对新教材中新增内容的重点与难点更要研究,使每位教师能更准确把握教材的精髓。

  (2)分析教学情况,特别是学生的学习情况,重视培养学生形成良好的学习心理品质,改进教学方法,做好教学质量分析,及时反馈调控。课堂上结合学科特点突出素质教育,真正面向全体学生,做好“因材施教、分层教学”的工作,加强基础知识和基本技能的培养和训练,进一步开展探究性学习、合作性学习,营造学生主动参与教学活动的课堂氛围,加强学习方法的指导,重在培养学生学习兴趣,使学生掌握科学有效的学习方法并养成良好的学习习惯,培养学生自学能力,独立分析问题和解决问题的能力。

  (3)帮助学习基础差的学生补缺补漏,提高成绩。

  (4)作业本着减轻学生过重的课业负担,提高教学质量的目的,精选,做到有布置、有检查、有讲评、有督促。教师自己动手,精选各种练习题、试卷和复习资料。

  (5)认真做好听课、评课活动。每位教师本学期听课30节,通过听课、评课来互相促进,共同提高。严格把好质量关,全面落实教学质量责任制,不断提高课堂教学的效率与效果。

  (6)走出去听课,吸收外校的教育教学先进经验,取长补短,提高自身的素质水平。

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