化学实验室的工作总结

时间:2022-06-11 03:10:04 工作总结 我要投稿

化学实验室的工作总结

  在化学实验室工作的个人需要写好相关的工作总结,那么相关的工作总结的内容应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的化学实验室的工作总结,希望对大家有帮助。

化学实验室的工作总结

  一、指导思想

  以全面贯彻党的教育方针为指导,努力实现两个转变,一是由“应试教育”向全面发展的素质教育转变,二是由单一的传授知识向传授知识与培养能力相结合转变,贯彻新的教育教学思想观念。坚持实验教学重中之重,全面普及实验教学,大力推进素质教育,把科研、仪器、电教三方面人员紧密结合在一起,加强实验教学与信息技术的整合,以服务教学为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,规范管理,强化实验教学。

  二、加强领导,成立“迎检”领导小组

  组长: 李小剑(校长)

  副组长:冼庆伦、黄宇胜、黄位煜(副校长)

  成员:宾旭生、欧壮功、柳吉锋、戴裕兴、李英昭、唐家聪、粟有玲、潘旺泰、周冰芸、梁保胜

  三、强化实验室管理,加强实验教师培

  (一)、实验教师配备情况:

  1、物理实验教师1名:粟有玲  高中  中学二级

  2、化学实验教师1名:唐家聪 大专 中学一级

  3、生物实验教师1名:吴 忠  大专  中学一级

  4、计算机及电教教师4名:潘旺泰 大专 中学二级

  吴保胜 大专 中学三级

  周冰芸 大专 中学三级

  郭华秀 本科 中学二级

  (二)、实验室、仪器室、各功能室达标情况:

  1、物理实验室2间,面积136m2;化学实验室2间,面积136m2;生物实验室1间,面积68m2;计算机室1间,面积100m2;远程教室1间,面积65m2。

  2、物理仪器室2间,面积70m2;化学仪器室1间,面积68m2。

  3、物理准备室1间,面积45m2,、化学准备室1间,面积68m2、生物准备室1间,面积25m2

  4、物理仪器柜18个;化学仪器柜21个;生物仪器柜5个;电教仪器柜3个。

  5、物理实验桌凳56套;化学实验桌56套。

  (三)、各种教学仪器配备品种、数量达标情况表:

  科类别 物理 化学 生物 数学 地理 电教 音乐 美术 体育 图书 劳技

  必备品种 292 366 245 9 61 16 32 37 56 25 123

  已

  备 品种 148 313 115 8 4 5 3 12 37 13 6

  数量 1464 3292 416 76 11 62 3 30 362 4766 20

  配齐率% 57.9 85 46.9 88.9 6.6 31.2 9.4 32.4 66.1 52.0 4.9

  金额(千元) 77 76.5 19 2 1 169 11.6 2 66 23.8 4

  (四)、实验室、仪器室管理情况:

  1、有完善的管理规章制度,建有仪器借还、实验预约登记、仪器损坏报废登记等制度,各实验室、仪器室有相应的使用规则。

  2、仪器室的仪器建有总帐、分类帐,各室建有明细帐,并做到柜有柜卡,物有标签,仪器存放整齐、规范,对部分仪器定期维修,保证正常使用。

  3、制定安全防范措施,各实验室备有沙箱1个,有灭火用水,灭火器共12个,建有防盗门和铁栏,有毒药品存放在保险柜内。

  (五)、实验教学完成情况:

  我校教师能按教学大纲和教材的规定上好实验课,学校要求将实验课列入教学计划,加强检查,每学期都有统计各科、各教师的实验开出率。实验教师能配合任课教师指导学生完成实验,实验学生写有实验报告。

  演示实验和分组实验完成情况:

  科目 应做(个) 已做(个) 完成率%

  演示 分组 演示 分组 演示 分组

  物理 140 34 135 31 96.4% 91.1%

  化学 185 30 182 28 98.4% 93.3%

  生物 22 40 11 6 50.0% 15.0%

  (六)多层次、多渠道、多形式培训实验员、管理员教师队伍

  制订适应新课程标准和新教材要求的培训计划,采取切实可行的措施加强对实验教师的业务培训工作,使实验教师更好地掌握实验教学的理论和方法,熟练掌握仪器设备的操作方法和维修技能,不断提高实验教学的水平,并将实验教师的培训内容纳入教师继续教育体系。坚持培训合格上岗制度,积极派教师参加各种培训,提高骨干教师的业务素质,充分发挥他们的示范作用。

  强化实验教学、电化教学过程管理,要求实验教师做到“七备三有二要求”。七备,即备课程标准、备教材、备学情、备器材、备教法、备操作、备注意事项;三有,即有计划上课,有准备上课,有实验教案上课;二要求,即要求学生实验前预习,明确实验的目的,了解仪器的使用原理,药品的性能,掌握基本操作方法,要求实验教师预做实验,保证实验成功;同时做到“五好”,即组织教学好、使用操作好、重点难点讲解好、安全事项

  提示好、器材手续清点好;课后做到“三及时”,及时收齐并认真批改实验报告,及时做好实验教学记录,分析成败总结经验,写好教学反思,及时做好实验讲评,规范学生操作。从而把实验教学纳入良性循环轨道。

  广泛开展实验教学研讨,确保实验教学课堂教学质量,认真组织好师生实验技能操作竞赛和教具制作比赛,实现以赛促教、促研、促学,充分发挥竞赛机制的激励作用,促进教师专业成长。在完成规定教学的同时,坚持开放实验室。组织学生课外科技活动、技能竞赛、小制作、小发明、自制教具活动,加强与当地农技站的联系,共同进行土壤分析、化肥测定、农药鉴别、病虫害防治、新品种栽培等活动,提高课外科技活动的科技含量。

  充分利用现代教育技术辅助实验教学,鼓励学校在实验教学中广泛应用互联网、远程资源网,探索信息技术与实验教学的整合教学模式,组织实验课件制作比赛、学科教学网站设计竞赛。

  加强实验室安全、保卫工作,强化防范意识,强化对危险药品的管理,禁止危险药品的外流,认真落实安全责任制,确保师生实验安全。

  四、坚持标准,进一步完善实验室的设备设施。

  按县电教站最新颁布的教学仪器配备目录配备教学仪器,并根据新课程标准和新教材的要求,做好剔旧和更新换代工作,逐步提高我校的装备水平。新课程改革要求学生掌握“学会生活,学会工作,学会创造,学会做事”四方面的能力,致力于实验室综合功能的发挥,充分挖掘教育资源,全面推开实施素质教育,以培养学生四大能力作为开展实验教学的指导思想,为全面提高教育教学质量服务,真正把实验教学同当地经济建设紧密结合,更好地使实验教学为经济建设服务。

  我校领导重视实验室和各功能室的建设和管理,将实验工作列入学校规划和学期工作计划。分工一名副校长负责实验室工作,定期召开实验工作会议。认真执以《广西中小学实验教学普及检查标准》为指导,加大投入,逐步实现教学手段现代化,管理科学化。98年投入10万建立计算机室,XX年10月投入3.9万元,建成了计算机校园网,XX年2月又投入3万元购买教师专用计算机5台,初步缓解师生使用的困难, 在上级领导关怀下,XX年装备了远程教室1个(模式三),XX年装备了物理、化学实验室各2个,生物实验室1个,远程视频培训教室1个。

  以上是我校迎接电化教学、远程教学、实验教学检查工作总结,请上级检查验收。

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