教研室工作总结

时间:2023-07-26 00:30:05 工作总结 我要投稿

教研室工作总结

  成绩和缺点。这是总结的中心。下面是小编精心收集的高职教研室工作总结范文,希望能对你有所帮助。

教研室工作总结

  教研室工作总结 1

  本学期教研室工作在发扬“十五”工作成绩的基础上,进一步落实新的课程标准,推进基础教育课程改革向纵深发展,不断提高教师的专业化水平,较为充分地发挥了教研室研究、引领、指导、服务的职能。主要工作:

  1、抓教师队伍建设,全面提高教师的业务素质

  (1)教研室成立了教研组长工作室,每个学科由5-7人组成,成员由教研员,基层骨干教师构成,搭建了教研员-区学科骨干教师-教研组长-基层学校教师的工作平台。

  (2)提高我区骨干教师的水平和层次。骨干教师是实施新课程的中坚力量,他们适应新课程的程度将直接影响我区课改的进程和质量。第一步建立了学科骨干教师动态发展档案,第二步因人而异、确定培养方案第三步采取行动、分步实施。发现跟踪骨干教师,使中青年骨干教师尽快成长。

  (3)坚持研训相结合。在充分调研的基础上,针对基层

  教师在课改实践中存在的困惑和问题,每位教研员都对全区本学科教师进行了一次集中的专题培训,为一线教师理清了工作思路,指明了方向。

  (4)以区级教研活动为载体,搭建交流、互动平台本学期教研室参与组织了两次大型教研活动。

  一是初三教学工作研讨会,每名教研员指导两位教师上复习示范课,课后组织研讨,中学教研室下发了《初三年级教学工作指导意见》,使初三任课教师有标可循,有法可依,为他们把握中考信息及复习策略提供了很好的借鉴和帮助。

  二是“十五”期间课改工作总结表彰会。教研员对“十五”期间课改工作进行了认真的总结和反思,学校将教研员几年来的经验和体会编印成书(挥洒课改汗水,培育创新大树),为下一阶段我区课改的深入实施,提供了宝贵的经验。

  2、以校本教研和有效的课堂教学模式为突破口,进一步

  有效实施新课程。实施校本教研的过程中,坚持三个基本观念:学校是教学研究的基础,教师是研究的主体,促进师生共同发展是教学研究的目的。

  (1)加强了研训基地校建设。将119中学、兴隆台锡伯族中学、75中学作为我区“十一、五”期间第一批研训基地校。教研室深入点校指导,调研,使三所学校在原来的.基础上,初步形成了自身有效的研训机制,进一步提高了研训工作的实效性,119中学承办了“十五”期间课改工作总结表彰会,学校教师上了课改展示课,并展览了教学档案,电子备课室,充分发挥了基地校的示范作用,辐射作用。

  (2)加强基层学校教研组的建设。重点提高集体备课活动的质量,在下校调研期间重点检查了教师的教案,和教研组开展集体备课的情况,使集体备课这一校本教研的基本途径得到加强和改进,提高了教师的备课能力。

  (3)指导教师上公开课,在初三教学工作研讨会和课改总结表彰会期间教师的示范课,教研员倾注了大量的心血,不仅使授课教师有了进一步的提高,也使与会教师受益匪浅,这些课初步形成了学科的课堂教学模式。

  3、加强教研室自身建设

  (1)进一步转变教研室工作职能教研员将为基层学校服务作为第一要职,使教研室成为新理念的辐射中心,学术交流中心,教学服务中心,教学研究中心。教研员主动深入学校,深入课堂,深入教研组,帮助教师解决实践中的难题,与课改一同呼吸与教师一同践行课改。

  (2)提高个人业务水平,为专业引领打好“底色”,教研员制定了“十一、五”自我提升计划。日常工作,注重学习、注重反思、注重教研。教研员参加了省级课题“课堂教学模式的探索”

  4、其它工作

  (1)组织完成了各年级文化素质测试工作,并及时召开

  试卷分析会。

  (2)组织了理化实验动手操作测试工作。

  教研室工作总结 2

  在学院领导及各管理职能部门的监督检查下,材料工程教研室上学期工作顺利结束。全体教师勤奋努力,兢兢业业,精益求精,现将本教研室工作总结如下:

  一、教学工作

  理论教学

  教师们严格按照教学计划,教学大纲的要求,顺利完成了教学任务。

  实践教学

  材料05级分别在校内、烨达耐火材料厂进行生产实习四周;

  五专硅03学生在烨达耐火材料厂生产实习两周;

  建筑0601、0602班在学校建筑工地(科技信息楼、大学生创业楼、3号厂房)进行认识实习4周;

  建筑0501、0502班分别进行了两周的房屋建筑课程设计,钢结构课程设计,土力学与地基课程设计;

  材料工程技术实验室承担了耐火材料工艺、硅酸盐物理化学的课堂实验教学。

  实践教学做到了有组织,有计划,高标准、严要求,实习成本低而有效。同学们在学习理论知识的基础上,大大提高了实践动手能力。

  二、教研工作

  进一步拓宽了实习基地建设。本学期在冶金学院、教务处、实训处领导的大力支持下,将烨达耐火材料厂作为我们的实习基地。

  根据精品课程建设要求及我专业的实际,进一步建设和改善省级精品课程《硅酸盐物理化学》,参加了国家级精品课程的申报工作。另外,专业教师积极制作电子教案和教学课件,为以后申报其它精品课程做准备。

  为迎接高校评估工作,本教研室全体教师认真学习评估文件,积极准备各种资料,根据专业剖析要求,教研室对专业剖析内容进行层层分解,每位教师都承担了相应的工作。

  积极参与教材的'编写工作,教研室全体成员参编了由于乐海主编的高职高专规划教材《硅酸盐物理化学》教材,基本完成,已经列入出版计划。

  为了适应时代要求与学校发展,努力提高个人的业务素质,在上学期我们教研室被评为冶金公司学习型班组的基础上,教研室有7位同志参加了在职研究生学习。

  三、教研室常规工作

  在开学初和期中教学检查期间,进行了常规教学检查,总体来讲,老师们教案书写认真,讲课进度与授课计划基本相符,课程状态记录本填写认真齐全。

  教研室同志相互听取了其他所有老师的课,全体教师听取了田华老师的校内公开课,安排了教研室主任的示范课,大部分老师讲课目的突出,重点明确,讲解熟练,效果较好。通过相互听课,相互观摩学习,互相促进,共同成长,提升了教研室整体的业务能力和水平。

  在12周和13周分别召开了材料05级、材料06级和建筑05级、建筑06级、工程造价06级学生座谈会。同学们提出了很多他们在日常学习、工作、生活中存在的问题和困难,有些问题我们及时进行了解决,有些问题我们上报了学校有关部门。

  为更好的促进教学,加强内部管理,在教师内部进行了教师互评,相互间都提出了宝贵意见,学院对每位教师进行了严格、公正的考核,并将考核结果与奖金分配挂钩。。

  四、青年教师的培养

  新老教师进行了结对子工程,老教师制定新教师的培养计划,并严格按照培养计划,从怎样备课、讲课、写教案、怎样写教案首页、怎样填写课程状态记录本、期末怎样进行考核、怎样进行试卷分析等环节进行认真的有计划的指导,同时新教师在培养过程中及时进行总结。

  按学校对新教师的管理要求,教研室对新教师的公开课进行集体评议,肯定成绩,指出不足,促进其尽快能担当教学工作。

  新教师全部参加了学校组织的新教师培训班,并到济南钢铁集团公司进行了现场参观。

  五、实验室管理及建设

  为提高学校实践、实训教学水平,我们根据实训室的实际情况,制定了详细的实验室建设计划,包括耐火材料实验新增成型机两台,高温电炉中温电炉各一台等设备,现正处于招标阶段。

  在学院领导和鲁耐窑业公司领导的大力支持下,我们与鲁耐窑业公司达成了从鲁耐窑业公司引进部分生产设备,等学校厂房建成后即可投入使用。

  进一步落实实验室的卫生管理,要求学生实验进行完必须对实验室进行彻底清扫,保证实验室的卫生状况。

  落实原计划实验的开出率,优化现有的实验条件下,提高实验开出率。

  积极宣传耐火材料特有工种的重要性,鼓励学生参加耐火材料特有工种的培训,本学期已有18人参加培训,并通过考核获得中级化学分析工证书。

  六、毕业班的管理工作

  教研室一直非常重视毕业班的各项教学工作。从指导教师的安排、论文开题、选材、指导写作、最后修改、答辩工作的组织及成绩的评定等每一个环节都认真计划并落实

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