小学级部工作总结

时间:2020-08-01 13:34:52 工作总结 我要投稿

小学级部工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的小学级部工作总结,欢迎大家分享。

小学级部工作总结

  本学期,级部管理办公室在学校领导的指导带领下,在其他科室领导与全体教师的支持配合下,按期初制定的工作计划,努力做好各项工作,现将一学期来的工作概括如下:

  一、按照职责明确工作内容

  根据xx市实验小学年级主任岗位职责,级部办公室的三位老师结合学校工作的具体情况,开动脑筋,明确了各自的工作范围与计划。本着学校发展现状,确定级部主要工作:做好学校工作的上情下达沟通、紧抓班级日常规范管理、处理年级突发事件、配合其他科室开展各项活动等,特别在教师日常教学规范管理与学生习惯培养方面下功夫。

  二、根据安排完成工作任务

  一学期来,级部三位同志除了以身作则,认真完成自身的教育教学任务,做好榜样,更好地带动教师积极工作外,一如既往积极参与学校常规工作管理,洪万宝主任认真参加学校值班,在每周五的值班工作中认真巡查,发现问题及时与老师沟通,如实记录,确保民主与公平。王素玫老师因身体原因,不能参与学校大门口的值日,但尽自己所能,做好巡查与沟通工作。刁永凤主任负责低年级的常规管理工作,尽心尽责,在学生在校安全、家长接送等问题上与老师们常交流,及时处理相关问题,确保常规工作有序进行。

  根据上学期的工作情况,在校书记的指导下,级部办公室三位老师加强了与各年级老师沟通交流,充分利用课余时间,走进教师办公室,除了做好上级精神的及时传达,解释政策外,更重要的是加深了彼此之间的理解,工作上以理服人,更以情动人,让老师们感受到不是一个人在做事,而是一个团队在共同努力。根据各位值班领导的检查记录,级部管理办公室及时梳理表扬与曝光的教学常规事件,第一时间与相关班主任或老师进行个别交流,不错怪一个老师,也不隐瞒问题,为常规运行扫除障碍。各年级定期召开级部例会,将两周常规工作情况反馈给老师,使老师们感受到他们的努力与成绩受到肯定,及时了解工作中存在的问题,有的放矢地对学生进行教育。经过一学期努力,各年级的早读晨会、两操放学、课间安全与卫生保洁明显好转,持续进步。

  工作中,级部办公室的.三位同志始终以主人翁的姿态,及时处理年级突发事件,如面对低年级学生家长的投诉,刁永凤主任及时到位,参与调解。四年级10班家长闯进校园,侵犯学生利益,王素玫老师深入了解情况,走进课堂,对全体学生进行心理疏导,与当时学生个别谈话,消除学生的心理阴影。诸如此类的事情,级部主任都能做到第一时间到场,与班主任和家长沟通,妥善处理,将事态最小化。

  一学期来,各年级级部之间、级部与其它部门之间能很好做到共同配合,协同开展学校工作。如在校书记的指导下,和校办刘晓鹏共同商讨,对常规工作检查项目进行了合理调整。配合德育处与教导处,成功举行二、四年级家长开放日活动。根据德育处制定的红领巾监督岗每周工作要点,提醒班主任加强教育。配合安全办,督促学生及时完成安全平台的技能训练,开展安全演练。在学校的重大节日如“读书节”、“新苗艺术节”中,级部人员积极参与管理,为活动的圆满开展贡献自己的一份力量。

  三、及时反思力争更进一步

  一学期的工作,忙忙碌碌,有收获,也有不足。在今后的工作中,我们还要从以下几方面进行改进:进一步以人为本、凝聚人心,引领教师积极主动地完成各项教学任务。使级部工作更有人情味、更加人性化。

  工作中要更加主动,对教师的教学常规与学生行为习惯养成教育主动观察,及时改进,使学校常态工作更有序,更完善。

  今后,级部管理将与时俱进,进一步探索管理规律,提高管理水平,使管理逐步走向科学、和谐。

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