网络安全宣传周活动总结

时间:2021-08-17 09:14:41 活动总结 我要投稿

网络安全宣传周活动总结(精选6篇)

  活动已经告一段落了,我相信大家都是有收获的,不如让我们总结经验,展望未来。可是怎样写活动总结才能出彩呢?以下是小编整理的网络安全宣传周活动总结(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

网络安全宣传周活动总结(精选6篇)

  网络安全宣传周活动总结1

  11月24日,由中央网络安全和信息化领导小组办公室及教育部、人民银行等八部门联合举办的“首届国家网络安全宣传周”活动在中华世纪坛正式拉开帷幕。本次活动以“共建网络安全,共享网络文明”为主题,号召全民增强网络安全意识、学习网络安全知识。中国银行行长陈四清出席开幕式。

  中行积极参加安全宣传周活动,在中华世纪坛公众体验展区部署展台。展台紧扣主题、内容丰富、形式新颖、突出互动,彰显国际化、多元化、智能化发展特色,以融合“中国智慧、自主可控、安全可靠”理念的“鲁班锁”为标志,运用结构投影、滑轨屏幕、互动感应等新颖形式,全方位展示中行全球一体化服务与安全保障能力,同时通过互动游戏、知识问答、案例观摩等方式,生动宣传金融安全知识。活动期间,中行还在全辖开展系列专项宣传活动,包括网点循环播放金融网络安全短片,向公众发放《金融网络安全知识手册》,组织“网络安全风险防范”主题征文活动及信息安全大讲堂,发布全行自主可控技术应用工作指引,开展网络安全攻防演练等。

  作为新兴经济体中唯一连续四年入选全球系统重要性银行的金融机构,中国银行秉持“担当社会责任,做最好的银行”的战略理念,始终高度重视信息科技建设。从二十世纪八十年代至今,走过了电子化、集中化、全球化、智能化的信息科技发展历程,坚持走自主可控之路。截至目前,中行核心业务系统完全实现自主可控,业务规模持续增长,年交易量达到336亿笔。已经建成由北京生产中心、北京同城备份中心、上海异地灾备中心组成的“两地三中心”容灾备份体系,7*24小时为全球客户提供安全可靠的金融服务,为全面提升中国银行全球一体化金融服务、风险管控和决策支持能力奠定了坚实的基础。

  网络安全宣传周活动总结2

  根据桂平市教育局电化站关于“国家网络安全宣传周”活动通知的要求,我校领导非常重视,于11月24至30日组织全校师生开展了以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传周活动,并取得了良好的效果。现将我校此次网络安全宣传周活动总结如下:

  一、加强领导,狠抓落实

  我校接到通知后立即召开会议,筹划安排部署“网络安全宣传周”的宣传活动工作,成立了以莫健辉校长为组长、黄古伦副校长为副组长、张海健、黄世全、何光示三位副校长为组员的领导小组,全面负责该工作的实施与管理。

  二、精心组织,部署落实

  为切实抓好这次活动,制定了《石龙一中网络信息安全教育宣传周活动方案》,明确活动目的,落实责任分工,突出宣传的思想性和实效性,全体师生,人人参与。

  三、主题鲜明,形式多样

  (一)开展讲堂,感受安全

  1、活动期间,我校信息教师在本周的信息课上围绕“青少年网络安全”主题讲堂,让学生通过图片、信息以及教师的讲解体会网络安全的重要性,对学生提出了注意事项和协定《青少年网络文明公约》。通过讲堂明显提高了学生的网络安全防范意识和能力,真正体会了绿色上网的意义。

  2、各班开展了“网络安全”知识宣传主题班会。各班班主任利用主题班会,向同学们宣传网络安全知识。通过主题班会,同学们对网络安全意识提高了很多,他们能快速准确的判断出什么事该做,什么事不该做。

  (二)出版专栏,加强宣传

  为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性,懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识,出版了有关网络安全方面的知识宣传专栏,宣传网络安全知识,提高学生的网络安全意识。

  (三)国旗下讲话,加强宣传,提高了全体师生的网络安全意识。

  (四)进行校园网络安全隐患大排查。

  四、效果显著,深入人心

  1、全校师生对网络安全有了新的认识,了解了网络安全的重要性。

  2、全校师生对网络安全认识有了新的提高。

  3、全校师生构筑出了网络安全的第一道防线,在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

  网络安全宣传周活动总结3

  为落实省联社及《中国人民银行办公厅关于参加第二届国家网络安全宣传周活动的通知》要求,更好的促进网络安全管理工作,充分发挥网络安全对业务发展的支撑作用。行领导高度重视,在各部门的精心组织、策划下,于2015年6月开展“网络安全宣传周活动”。

  主要有以下几个活动形式:

  1、对员工的网络安全知识进行指导,在我行内网网站发布通告,讲授网络安全相关知识;

  2、在内网网站发布网络安全相关学习视频,组织员工进行观看,视频内容包括“《个人信息泄露要防范》、《电脑病毒要防范》”等;

  3、向各网点分发网络安全宣传折页。

  在活动中,我行员工不但强化了自己的安全意识,更获得了很多新的科学知识,在日常办公中避免不必要的安全漏洞。

  网络安全宣传周活动总结4

  20xx年xx月xx日至xx日是首届国家网络信息安全宣传周,为全面加强我校网络安全安全工作,增强师生网络安全意识,依据国家教育局【20xx】xx号文件精神,结合学校实际情况,我校于20xx年xx月xx日——11月30日在全校范围内广泛深入地开展了国家网络信息安全宣传周活动,现将活动总结如下:

  一、加强网络安全认真部署师生网络安全意识

  为切实抓好这次活动,xx月xx日上午中心校召开小学校长会,对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后下发了《中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划。要求各校充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。

  二、精心组织狠抓落实

  为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以校长组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。中心校班子成员各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。

  三、形式多样内容丰富

  1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:共建网络安全,共享网络文明。并张贴在校门口。

  2、充分利用板报、班刊广泛宣传网络安全教育相关知识。

  3、中心校统一下发光盘,各校组织学生观看影像资料,对学生进行网络安全教育,上好网络安全第一课、

  4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。

  5、进行了一次全员参与网络安全演练,各校均于本周举行了网络安全演练。整个撤离过程井然有序,没有意外事故发生。

  四、效果明显深入人心

  1、经过这次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全教育工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。

  2、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中,让全校师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。

  网络安全宣传周活动总结5

  为加强学生网络安全知识的学习,提升学生的网络安全意识,根据上级文件精神,我校十二月份在全校范围内开展了一次“网络安全知识进校园”宣传活动,现将总结如下:

  为了促进网络安全知识进学校、进课堂、进家庭,我校利用国旗下讲话、红领巾广播站、派发《致学生家长的一封信》、主题中队会课、信息技术课、校讯通等对学生进行了相关知识的宣讲,深受学生、家长欢迎。

  学校充分利用主题队活动课的.教育平台,发挥学校教育主阵地的作用,引导学生正确认识网络的特点、作用,引导学生明辨网络的优劣势,并利用身边的典型事例和国家网络安全周公益短片让学生看到不当使用网络带来的严重危害,引起了学生的警醒,为学生敲响了警钟。在主题队活动课上,教师们还向学生进行了相关法律规定的宣讲,以达到引导学生知法、懂法,增强法律意识,学会用法律武器保护自己的教育目的。

  利用信息技术课组织开展“网络安全精彩一课”教育活动,以课堂讲授、实地参观、线上线下互动交流等方式,组织青少年学生学习网络安全知识,提升网络安全意识。

  课后,教师们还通过校讯通的沟通平台,向学生及家长宣传网络安全知识等,营造网络安全在我身边,共同行动齐参与的良好氛围。向家长推荐了“网络安全体验基地”的网址,鼓励其登录参与体验。

  此次网络安全知识宣讲活动,我校注重家校联动,共同携手,形成教育合力,为孩子打造绿色网络环境,进一步培养了青少年学生健康上网、依法用网、文明护网的意识。

  网络安全宣传周活动总结6

  20xx年9月17日至9月23日是全国网络安全宣传周,为做好国家网络安全宣传工作,xx教体局三举措落实宣传工作。总结如下:

  一是加强活动组织。召开了局党委会,专题安排20xx年国家网络安全宣传周活动,落实分管领导和责任股室,印发活动方案,明确开展活动的要求和时限,指导学校开展具有本校特色、形式活泼、内容丰富、实效性强的网络安全教育活动。

  二是营造浓厚氛围。组织学校开展网络宣传周宣传活动,各校结合实际,采取案例讲解、宣传海报、校园新媒体、主题班会等多种形式,组织师生宣传网络安全知识,增强网络安全意识,川教网,提升网络安全风险防范能力。

  三是强化活动开展。召开全区网络安全教育专题讲座活动,组织全区学校安全副校长学习宣传网络安全教育知识。各学校通过网络安全知识讲座、主题班会教育活动、团日活动,要求师生自觉遵守信息安全管理有关法律、法规,不泄密、不制作和传播有害信息,自觉抵制网络低俗之风,切实提高师生的网络素养。

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