4.23世界读书日活动总结

时间:2022-06-16 03:25:15 活动总结 我要投稿

2016年4.23世界读书日活动总结

  世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”。以下YJBYS小编为大家整理的2016年4.23世界读书日活动总结,希望对大家有帮助!

2016年4.23世界读书日活动总结

  2016年4.23世界读书日活动总结一

  4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。我们大班组于4月10日——4月23日开展“书香伴我成长” 系列主题活动。我们班借此活动,进一步了激发孩子们的阅读兴趣,在感受读书的乐趣同时,也进一步地提高自主阅读愿望。

  通过此阶段开展的一系列的活动后,不仅让孩子们体验到了与同伴、父母一起制作与分享阅读的快乐,同时也把爱书、护书的良好习惯给予了孩子们。

  家长们在本次活动中给予我们大力的支持及理解,从制作自制图书的成果来看,就可以看出家长们非常地用心,所以本次活动从整体上说还是很成功的。活动开放日当天家长和孩子共同完成的“小书签”也非常的有创意,在我们将它们统一挂在树枝上后,场景还是很有意境啊!

  读书习惯的养成将陪伴孩子们一生,我们希望过通过这一系列的读书活动,让孩子们真正地爱上阅读,让读书逐步成为幼儿的一种习惯,让书籍成为孩子们的好朋友。

  是书,点亮了我们的童年,我们的人生!愿"书香"充溢着您的家庭!

  开展这次20xx年“世界读书日”活动,主题鲜明、内容丰富,贴近幼儿,拉近生活,让孩子们乐于参与,达到预期目的,取得了较好的效果。

  2016年4.23世界读书日活动总结二

  为积极响应县委、县政府提出的深入开展党的群众路线教育实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召,提高全社会的学习力,激励群众的读书热情,培养读者的人文精神,提升全民的思想境界。经领导同意,组织开展了以“倡导全民阅读·构建文明古县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动情况汇报如下:

  一、领导重视,精心组织

  古县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视,古县图书馆对本次活动进行了精心策划、全面安排、认真落实,制定了《古县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣传活动的实施方案》。

  二,统一部署,准备充分

  古县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各图书阅览室对这次活动十分重视,把这项工作列入重要议事日程。为加强对本次活动的组织领导,古县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组,按照活动安排统一部署、相互协作、积极实施。同时,广泛发动社会力量共同参与“世界读书日”活动,从人力、物力、财力上进行了充分准备,为活动顺利开展奠定了思想基础和物质准备,此次活动受到了实际效果。

  三、强化宣传,营造氛围

  古县图书馆围绕“倡导全民阅读·构建文明古县”的主题,举办了新书、好书推荐活动,吸引读者前来借阅;古县图书馆安排了30余名工作人员分别在古县岳秀文化广场和牡丹景区举办了“世界读书日”宣传活动,据统计,在本次活动中共悬挂宣传标语、宣传条幅、宣传画5副,制作了图书推荐版面4块,接待咨询、服务群众1000余人,为广大群众送去了丰盛的文化大餐。

  四、结合实际,开展活动

  古县图书馆继续深入读者,贴近读者,扎实开展形式多样的系列活动。古县图书馆充分发挥公共文化服务的职能,开展各种主题讲座,弘扬时代精神,如:“社会主义价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂,“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座;举办“快乐杯”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛,以增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知;开展“阅读·提升·和谐”读者服务月活动,激发了广大读者的阅读热情;开展以“阅读,请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动,增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出,定格感动瞬间,展现阅读魅力,倡导全民阅读。

  古县图书馆作为基层公共文化服务单位,通过开展本次活动,加强了公共文化服务体系建设,践行了为社会服务的宗旨。进一步激发了广大读者的阅读热情,拓展了全民阅读的深度和广度,丰富了全民的精神文化生活,提高了全县人民的思想道德素质和科学文化素质。

  2016年4.23世界读书日活动总结二

  根据中国图书馆学会《关于开展“全民阅读”工作的通知》要求,临泽县图书馆结合本县实际,举办了以“共筑中国梦·书香溢临泽”为主题的全民阅读系列活动,现将活动主要情况总结如下:

  一、加强组织领导,确保工作落实

  为使全民阅读系列活动取得实效,我馆高度重视,领导亲自带头,统筹协调,负责服务宣传活动的领导、组织和督促工作。并结合本馆实际,组织策划系列活动,制定具体活动方案,明确工作任务,做到了活动有对象、有内容、有成效。使本次活动较往年呈现出声势大、载体多、效果好的态势。

  二、创新活动载体,服务宣传活动形式多样

  1.开展集中宣传活动。4月23日,在县文体中心广场举行图书赠阅、打折销售、图书展阅、图书借阅证办理等“书香临泽”全民阅读集中宣传活动。县图书馆在县文化体育广场设立宣传咨询服务台,现场免费展阅图书杂志400册,制作悬挂宣传标语6条、摆放宣传图板60块、播报电视荧屏字屏6条,编写发放《文化道德大讲堂公告》、《图书馆全民读书活动安排计划》、《4.23世界读书日倡议书》等宣传材料300余份、现场免费办理借书证30个、解答读者咨询100余条,并录制播放了宣传录音,达到了较好的宣传效果。同时,各中小学组织开展“古诗文朗诵”、“主题班会”、“网上阅读”为内容的读书活动。七个镇文化站当日统一开放,延长服务时间,组织广大群众开展阅读,营造浓郁的宣传氛围。

  2.举办“书香临泽”农家书屋管理员和文化信息资源共享工程基层服务点人员专题辅导培训。在“4.23世界读书日”活动当天,依托县委党校举办专题业务培训班,对全县7个乡镇综合文化站站长、71个行政村、5个社区和相关社的94名农家书屋管理员、文化信息资源共享工程基层服务点管理员进行业务培训。内容涉及党和国家对文化工作的政策方针、措施,开展全民读书活动的重要意义,农家书屋工程,农家书屋管理员的素质,怎样做一名合格的农家书屋管理员,农家书屋图书的分类、编目、排序等。通过培训,使农家书屋管理员和文化站站长普遍接受了一次知识大更新、大充电,对今后做好工作起到很好的作用。

  3.开展文化道德大讲堂活动。县图书馆围绕活动主题,当天中午利用休息时间,组织农家书屋管理员在图书馆五楼多媒体厅播放爱国、廉政、科教、家庭教育、健康知识、安全知识、中华文明礼仪等内容的讲座,引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,让广大人民群众成为传播中华美德、中华文化的主体。使文化道德讲堂成为集休闲、教育为一体的大课堂,成为孕育文明、传播正能量的摇篮。当日参加观看道德讲堂的人员有70人。

  4.开展智能阅读活动。在公务网公告栏做好精品书目推荐工作,通过移动网络,当月以短信形式向全县广大移动手机用户发布图书馆精品书目推荐单,传出短信10000多条。滨河小学、城关小学组织学生利用学校电子阅览室开展了网上读书活动。

  5.开展文艺汇演活动。在活动当天晚上,我馆邀请东关社区“河之韵”自乐班子,在广场进行了一场文艺汇演,通过说唱的形式把图书馆免费开放项目、图书馆开展的系列全民读书活动等进行了一一宣传,达到了非常好的宣传效果,当晚有社区居民近2000人参加了观看表演。

  6.深化图书进社区、进农村活动。在天鹅湖小区、惠民小区等7个流动图书借阅点开展图书借阅;增加开放频次,由双休日、节假日开放变为全天侯开放。在全县开展流动书包进农户活动,在全县7个乡镇各选一个点,每个点配备10个图书流动包,由农家书屋管理员根据农户实际,挑选文学、科技、种养殖知识、报刊等10本适合农村群众阅读的图书,装包送到农户家中,供群众阅读,两个月更换一次;少儿第二阅览室、资源检索室、大众阅览室坚持天天对外开放,各乡镇文化站、农家书屋在服务宣传周期间,增加开放频次,延长开放时间。为城乡群众读书看报、享受文化生活搭建了新平台。

  三、取得的成效

  1.丰富多彩的全民阅读系列活动吸引了社会各界读者的广泛参与,扩大了图书馆的知名度和社会影响力,提高了公众对图书馆文化传播职能的认知度,吸引公众充分利用图书馆,读好书,用好书,引导读者和大众参与图书馆举办的各种文化教育活动,对广大群众认识图书馆、利用图书馆、增强图书馆意识起到了积极作用。

  2.全民阅读活动的开展极大的丰富了城乡群众的文化生活,拓宽了群众的知识面,激发了群众的读书热情,群众学科学、用科学的意识得到了增强。在全社会形成了天天读书、月月读书、全民读书,好读书、读好书、善读书的良好氛围和文明风尚。

  3.结合本次全民阅读活动,临泽县图书馆对工作进行了深层次思考,更加注重工作的创新,进一步延伸了服务范围、深化了服务内容。除了提供传统的纸质书籍、报刊外,光盘放映、电子图书、公益讲座等形式已经成为了临泽县图书馆新的服务方式。图书馆不仅是群众读书看报的场所,更是群众终身学习、再教育的基地。
 


【4.23世界读书日活动总结】相关文章:

4.23世界读书日的活动总结03-07

4.23世界读书日活动总结范文03-08

4.23世界读书日主题活动总结03-27

开展4.23世界读书日活动总结04-14

4.23读书日活动总结03-26

开展4.23世界读书日活动总结范文04-11

2016学校4.23世界读书日活动总结07-05

4.23世界读书日活动策划方案06-28

2016学校4.23世界读书日主题活动总结07-03

4.23世界读书日的由来04-24