小学推普周活动总结

时间:2017-09-24 活动总结 我要投稿

  大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。以下YJBYS小编为大家收集了小学推普周活动总结,供大家参考!

  第一篇:小学推普周活动总结

  “各位同学,各位老师,让我们从现在做起,学好普通话、大力推广普通话,形成人人都说普通话的良好风气,使普通话成为校园语言,共同为建设一个顺畅交流的和谐校园!”这是走马镇中心小学少先大队干部向全校师生发出的推普周倡议。

  2017年9月的第3周是推普周,走马镇中心小学积极组织,制定推普周活动方案,围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。”主题,通过积极组织学生参加经典诵读比赛;写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛;召开推广普通话的主题的班会;开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳等措施有效开展推普活动。

  普通话是学校必备语言。目前,该校教师使用普通话教学,学生使用普通话朗读、交流,通过学生带领家长使用普通话对话已成时尚,师生还在校园内开展纠错活动,对宣传栏、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正,其行动深得社会好评。

  第二篇:小学推普周活动总结

  每年9月第三周为全国推广普通话宣传周,结合我区第19届推普周活动要求,南京市岱山实验小学开展了丰富多彩的活动。

  在推普周里,学校大厅张贴了推普周的宣传海报,学生们会自发的驻足观看;各班组织了一次推普主题晨会活动,介绍了推广普通话,使用规范字的重要意义。另外,学生利用早自习时间诵读经典古诗;中午各班开展“午间绘本阅读”;写字课,语文老师指导学生书写规范字……校园内形成了“说普通话、写规范字”的良好氛围。

  本次推普周活动极大增强了师生推广普通话书写规范字的意识,提高了师生的文明素养,使我校的推广普通话和语言文字规范化工作得到了拓展。

  第三篇:小学推普周活动总结

  2017年9月12日至18日是第19届全国推广普通话宣传周。本届推普周活动的宣传主题是:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

  石油小学为了积极贯彻上级有关部门关于“推普周”活动的文件精神,做好“推普周”的系列活动,提高学校师生语言文字应用能力,学校通过大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了“国旗下演讲”、“说好普通话,写好规范字”演讲讲故事比赛、“我给父母当老师”、“错字、别字我来纠”等丰富多彩的活动,使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

  学校全体师生表示,推普活动是一项长期工程,他们将以身作则,坚持说普通话,写规范字,做好教育工作,为建成小康社会助力加油!

  第四篇:小学推普周活动总结

  2017年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周。为进一步提高学校语言文字的整体水平,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,学校结合宣传主题:“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。”开展了一系列活动,取得了较好的效果。

  9月12日利用大间操时间,全体师生进行了第19届推普周启动仪式,大队辅导员张莹老师进行了讲话,向全体师生宣讲推普意义,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普活动中。

  在推普周活动中,首先组织全体教师学习了《国家通用语言文字法》,教师们认真做了笔记,对学习普通话的意义有了更深的认识。其次在醒目位置张贴了以宣传推广普通话为主题的宣传画,并在教学楼电子屏滚动播放推普主题和宣传口号。校园广播站每天播出推普知识,营造良好的推普氛围。

  学生活动更是丰富多彩。一、二年级我是小小推普员的活动中,学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,营造家庭普通话氛围。

  三、四年级学生,在日常生活中纠正错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字,规范汉字读音,以“啄木鸟纠错日记”的形式,记录自己的感受。

  五、六年级的推普宣传员们设计了精美的手抄报,张贴在校园内营造校园普通话氛围。

  在全校师生的共同努力下,本次推普活动获得了较大的成功。一系列的宣传活动,使学校师生及家长意识到了说普通话的重要性,感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志,把推广普通话落到实处。


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