向国旗敬礼系列活动总结

时间:2020-10-06 14:42:19 活动总结 我要投稿

2016向国旗敬礼系列活动总结

  向国旗敬礼系列活动的开展是为了更好地宣传爱国主义精神。2016向国旗敬礼系列活动总结是小编为大家带来的,希望对大家有所帮助。

2016向国旗敬礼系列活动总结

  2016向国旗敬礼系列活动总结一

  国庆期间,我校组织全体同学开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语”活动,抒发感言,表达心声,使他们在参与中受到教育、得到提高。现将活动情况总结如下:

  一、高度重视

  贯彻落实中央把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,以网上签名寄语为载体,以五爱为主要内容,引导未成年人积极参与爱国主义教育活动,引导他们从爱父母、建设家乡做起,从爱生命、爱学习、立志成才做起,从回报社会、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

  二、主题集中

  以爱国主义教育为主题,组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语,健康向上、形象生动地表达对新中国成立65周年的美好祝福,热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

  三、组织得力

  1.专门召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动。

  2.9月30号,利用升旗仪式时间,召开全体学生会议,举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动启动仪式。全校学生举起右拳向国旗宣誓,以表决心。

  3.以班级为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,立志做一个有道德的人。

  4.各班开展形式多样的爱国主义主题班会,4-6年级同学利用假期制作“我爱祖国”手抄报。各班在9月30号都更换了教室板报,并对各班板报进行了评比。

  四、效果显著

  目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率达100%,评选出精彩寄语20条。通过本次活动,同学们增强了爱国情感,并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来,以实际行动做一个有道德的人。

  2016向国旗敬礼系列活动总结二

  为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,提升全市广大中小学生的思想道德素质,努力推进“中国梦”主题教育活动,学习和弘扬伟大的爱国主义精神,培养和树立热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感,培育和践行社会主义核心价值观。xx市教育局组织全市中小学积极开展了“向国旗敬礼”活动,现将活动情况总结如下:

  一、高度重视,广泛开展

  及时成立了“向国旗敬礼”主题活动领导小组和办公室,下发活动通知,将活动目的、活动时间、活动方式及时通知全市各中小学,要求各学校以网上签名寄语活动为载体,引导广大未成年人积极参与活动,签名寄语,抒发感言,表达心声。

  二、加强宣传,营造氛围

  各学校专门召开班主任会议,部署“向国旗敬礼”主题活动。向各班广泛宣传“向国旗敬礼 做一个有道德的人”活动的重要意义。各学校组织升旗仪式,举行“向国旗敬礼”活动启动仪式。

  三、分步实施,扎实开展

  活动分三个阶段进行:第一阶段,动员阶段。各学校利用周一升旗仪式向全体学生作动员讲话,使师生明确活动意义,并提出了活动具体要求。学校充分利用校园宣传栏等媒介,通过国旗下讲话、班会、队会、表彰评选等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

  第二阶段,组织开展网上签名寄语活动阶段。各学校通过多种形式进行签名寄语:1、每天利用信息课及自习课时间,分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。3、家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任,由班主任在学校备课室、微机室指导帮助留言寄语。4、学校通过多种形式进行表扬鼓励,如:进行寄语展评,精彩寄语集锦、摘录等。学生热情非常高,这些感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代中小学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显著成果。

  第三阶段,坚持网上网下相结合开展活动。各学校组织学生充分利用爱国主义教育基地和抗日战争遗址、遗迹、纪念设施等资源,就近就便开展形式多样的教育实践活动。开展“四个一”活动:刊出一期“庆祝国庆节”为主题的板报;举行一次讲故事比赛;开展手抄报比赛;举行演唱革命歌曲比赛。

  四、丰富载体,增强实效

  该项活动将以网上签名寄语及线下教育实践相结合的方式开展。网上积极组织未成年人登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站,面向国旗敬礼并签名寄语。线下充分利用爱国主义教育基地、红色旅游、社区等资源,开展形式多样的教育实践活动,并发挥团委、少先队等组织的作用,利用社区和家校沟通工作平台,协调组织家长带动未成年人一起参与。开通该项活动的开展,广大青少年网上签名,留言寄语,抒发感言,表达心声。据统计,截至目前,全市中小学92506名学生参加了活动,共发表感言寄语58000余条(三年级以上)。全市中小学生“向国旗敬礼”网上签名寄语活动参与率达到98%以上。同时,各学校以“十一”国庆节为契机,组织开展了丰富多彩的节日庆祝活动,唱响了“共产党好、社会主义好、伟大祖国好”这一主旋律。

  通过一系列教育活动,增强了全市中小学生对祖国的热爱之情,树立了学生勤奋学习、快乐健康成长,为实现伟大的中国梦而努力奋斗的决心和信心。

  .2016向国旗敬礼系列活动总结三

  中国成立xx周年了,我们庆祝,我们祝福。由街党工委、办事处组织的“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动就更为有意义。国旗,是中华人民共和国的象征!热爱国旗、热爱祖国,是学生从小耳濡目染的爱国情怀,更需要他们在日常生活中融会贯通,养成好习惯,成为一个真正有道德的人。

  根据“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知要求,进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展,我社区迅速行动,进行广泛的.宣传动员,在国庆节前后,开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动。现将活动情况汇报如下:

  这项活动是对未成年进行爱国主义教育的有效载体。我社区力争让每一个未成年人都知晓,并能积极参与。我们充分利用社区宣传栏、板报等媒介,进行宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

  我们在社区张贴通知,要求学生们利用信息课及自习课时间,在微机室进行网上签名留言。学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。进行寄语摘录等。我社区在网上向国旗敬礼的学生达50余人次。通过感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志。

  “向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动其实就是一个载体,最终的目的是我们通过这个载体,引导广大小学生积极参与活动,在活动中进行自我教育、自我提高。使他们在活动中思想上受教育、认识上得提高、情感上有升华。目的是帮助每个学生在学校做一名好学生,在家里做一个好孩子,到社会上做一个好公民。通过活动让他们在一种润物无声的教育中深化道德情操,培养良好品质。

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