农家书屋春节活动总结

时间:2020-10-25 18:27:37 活动总结 我要投稿

农家书屋春节活动总结

  农家书屋春节活动的开展能使群众的精神文化生活得到丰富。下面是小编推荐给大家的农家书屋春节活动总结,希望能带给大家帮助。

农家书屋春节活动总结

  农家书屋春节活动总结【1】

  春节期间,为丰富居民的精神文化生活,增添欢乐祥和的节日气氛,进一步提高农家书屋(社区书屋)利用率,使农家书屋(社区书屋)更好地发挥平台作用,龙马潭区组织开展了系列农家书屋读书、用书活动。

  领导重视,全面部署阅读活动

  春节是我国的重大传统节日,抓住外出务工人员大量返乡和学生放寒假,根据这一节日特点,局、乡、街道分管领导召开专题会议讨论,全面部署春节期间农家书屋读书用书活动,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管。

  多种措施并举,组织开展阅读活动,彰显书屋功能

  充分利用图书馆馆藏资源,发挥全国文化信息共享工程平台优势,提高市民的知晓率和参加农家书屋(社区书屋)活动的积极性,利用农家书屋(社区书屋)这一平台,开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动,如采用“三下乡”、“农民(居民)读书阅读活动”、“十佳农家(社区)书屋评比活动”、“春节期间共享工程系列文化资源免费放映”等系列活动激发了群众的文化情怀,形成了春节期间良好的文化氛围。

  春节期间龙马潭区图书馆开展了“文化进新年”系列活动,此次活动以龙马潭区图书馆馆藏资源为依托,充分发挥了全国文化信息资源共享工程的平台优势,为到馆的读者们免费放映了“跟我学系列”、“大众百科系列”、“爱国红色影片”等文化资源,深受群众好评。

  为充分发挥图书馆的社会职能作用,充分宣传图书馆。区图书馆与自强书店联系,共同为广大农民朋友发放了800余册图书、500本教辅资料、2000张年画和5000余份养殖、保健、生活小常识方面的资料深受到当地农民群众的欢迎。春节期间共发放年画4000张;为客运中心客便民书架配书2次近500册,方便回乡农民工与群众阅读。

  春节期间,经过认真评比,由龙马潭区文体局主办,区图书馆承办的“实现伟大中国梦。阅读传递正能量”农民。居民读书有奖征文活动,各乡镇(街)社会事务中心高度重视、精心组织,共收到征文 45 篇。经过认真评比,《立足基层工会岗位,服务基层职工群众》征文获得一等奖,《中国梦 教育梦 教师梦——我想那不只是一个梦想等 2 篇征文获得二等奖,《“农家书屋 ”传递正能量 ——特兴镇魏园村农家书屋随记》等 6 篇征文获得三等奖,《财政人的中国梦》等36篇征文获得优秀奖。本次征文活动旨在培养我区居民苦干实干、奋力作为的工作作风,激发勇于担当、改革创新的开拓精神,增强社会责任感。自活动启动后,获得了各乡镇(街)大力支持,群众踊跃参与,征文内容精彩,充分展示了我区居民对于中国梦的理解。

  春节期间,20xx年度龙马潭区十佳社区(农家)书屋、十佳社区(农家)书屋管理员和十佳农民(居民)读书之星的评选得出结论,多个乡镇、街道和农家(社区)书屋获此殊荣,获奖的书屋管理员纷纷表示,在今后的工作中一定会继续努力,争取将农家(社区)书屋推上新的台阶。

  各个街道、乡镇的农家(社区)书屋也纷纷举办了多种多样的活动,吸引了大批读者到场,为农家(社区)书屋的事业发展起到了积极的推进作用。

  加大宣传力度,书屋宣扬社会正能量

  读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往,许多在外地务工的居民,利用春节返乡的机会,喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在,他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克,走进书屋,读书看报,学习技能,交流经验,农家书屋成了返乡居民充电、休闲的好去处,农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。

  读书与少年励志、成才相结合。学生是农家书屋最给力的阅读群体,也是这次活动最具活力的参与主体。假期脱离了繁重的课业负担,同学们可以阅读自己喜欢的课外读物,每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋,挑选自己喜爱的读物,坐下来安静的阅读起来,看不完的有的借回家看,有的则细心的带来书签标记下来,方便下次阅读,活动的开展激发他们的读书热情,学而励志,发奋成才。

  本次春节活动形式多样,内容丰富,对于龙马潭区农家(社区)书屋事业发展起到了积极的作用,我们也将再接再励,继续采取多样化齐头并进的发展思路,努力推动农家(社区)书屋发展,真正让“文化惠民”政策落到实处。

  农家书屋春节活动总结【2】

  春节期间,为丰富居民的精神文化生活,增添欢乐祥和的节日气氛,进一步提高农家书屋利用率,使农家书屋更好地发挥平台作用,合江街道组织开展了系列农家书屋读书、用书活动。

  一、领导重视,全面部署阅读活动。

  春节是我国的重大传统节日,抓住外出务工人员大量返乡和学生放寒假,根据这一节日特点,街道分管办事处召开农家书屋读书、用书活动专题工作会议,三个村(管理处)“两委”班子成员参加了此次工作会议,全面部署春节期间农家书屋读书、用书活动,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管。三个村(管理处)分别在会后组织召开农家书屋读书、用书活动工作会议,根据各自的实际情况制定了农家书屋工作计划,落实到位。

  二、组织开展阅读活动,彰显书屋功能。

  各农家书屋充分利用村(管理处)电子屏、黑板报、入户走访发放《致农民朋友的一封信》等行式宣传春节期间农家书屋将要开展的丰富多彩活动,提高居民的知晓率和参加活动的积极性,利用农家书屋这一平台,开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动,如“读好书、谈心得”、“农家书屋读书乐”等活动,部分读者把家里闲置的图书纷纷捐给农家书屋,供更多的人借阅,形成了好书大家读的良好氛围。各农家书屋均延长开放时间,邀请中小学生担任农家书屋管理员,开展“农家书屋”学习日读书活动,丰富村民业余生活,吸引村民走进“农家书屋”,多读书、读好书、用好书,真正发挥好“农家书屋”的作用,逐步扩大了“农家书屋”的影响力。春节期间,五一管理处“农家书屋”还精心组织了乒乓球友谊赛。

  读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往,许多村民利用春节休闲的机会,喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在,他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克,走进书屋,读书看报,学习技能,交流经验,农家书屋成了返乡村民充电、休闲的好去处,农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。

  读书与少年励志、成才相结合。学生是农家书屋最给力的阅读群体,也是这次活动最具活力的参与主体。假期脱离了繁重的课业负担,同学们可以阅读自己喜欢的课外读物,每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋,挑选自己喜爱的读物,坐下来安静的阅读起来,看不完的有的借回家看,有的则细心的带来书签标记下来,方便下次阅读,活动的开展激发他们的读书热情,学而励志,发奋成才。

  农家书屋春节活动总结【3】

  春节期间,为丰富农民朋友的精神文化生活,增添欢乐祥和的节日气氛,进一步提高农家书屋利用率,使农家书屋更好地发挥平台作用,我县按照《关于春节期间发挥农家书屋作用丰富农村文化生活的通知》要求,紧密结合我县实际,采取送书下乡以及节日期间延长农家书屋开放时间等多种形式,因地制宜地开展了丰富农村文化生活活动,为广大群众送上了节日文化大餐,增强了节日文化内涵,烘托了春节文化氛围,有力促进了全民阅读良好风尚的进一步形成。

  一、领导重视,全面部署阅读活动

  春节是我国的重大传统节日,抓住外出务工人员大量返乡和学生放寒假,根据这一节日特点,局、乡分管领导召开专题会议讨论,全面部署春节期间农家书屋读书用书活动,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管。

  二、组织开展阅读活动,彰显书屋功能

  利用村黑板报、入户走访等行式宣传春节期间农家书屋将要开展的丰富多彩活动,提高农民的知晓率和参加活动的积极性,利用农家书屋这一平台,开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动,如 “迎新春、送图书进农家书屋”、“猜字谜、谈心得”、 “农家书屋读书乐”等活动,部份读者把家里闲置的图书纷纷捐给农家书屋,供更多的人借阅,形成了好书大家读的'良好氛围。春节期间芦溪镇东阳村精心准备了350多份灯谜供农民竞猜,有成语、日常用品、地名等等,大家争相竞猜,还为猜对的农民准备了精美的小礼品;张佳坊乡裕丰村利用 “农家书屋”的资源优势,组织志愿者和中、小学生一起,开展“农家书屋”学习日读书活动。不仅丰富辖区少年儿童的寒假生活,引导孩子们走进“农家书屋”,多读书,读好书,用好书,真正发挥好“农家书屋”的作用,还利用 “农家书屋”这个好的阵地,开辟了“农家书屋”家教课堂,解决了孩子们学习上的疑难问题,同时也掌握了一些学习方法,从而进一步完善了农民留守儿童的家庭教育工作,也促进未成年人的健康成长。

  芦溪县宣风镇珠亭村组织辖区小学生参加由 “农家书屋”举办的讲故事比赛。不断激发孩子们对课外阅读的兴趣,提高小读者们的口语表达能力,传承中华民族优秀文化,不但给参赛的读者们一个展现自我的舞台,锻炼了他们的语言表达能力,也营造了良好的读书氛围,促进了农村文化的建设迈上新台阶。

  读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往,许多在外地务工的居民,利用春节返乡的机会,喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在,他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克,走进书屋,读书看报,学习技能,交流经验,农家书屋成了返乡居民充电、休闲的好去处,农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。

  三、组织开展“农家书屋里过个文化年”活动

  为充分发挥农家书屋“知识角”、“智力库”的作用,各乡镇延长农家书屋开放时间,为农民群众过个“文化年”做好服务。节日期间开展的“农家书屋里过个文化年”活动,使农家书屋成为农民的好去处,成为农民群众学知识、学技术、过“文化年”的新时尚。据统计,节日期间全县农家书屋共接待农民群众万余人次。

  读书与少年励志、成才相结合。学生是农家书屋最给力的阅读群体,也是这次活动最具活力的参与主体。假期脱离了繁重的课业负担,同学们可以阅读自己喜欢的课外读物,每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋,挑选自己喜爱的读物,坐下来安静的阅读起来,看不完的有的借回家看,有的则细心的带来书签标记下来,方便下次阅读,活动的开展激发他们的读书热情,学而励志,发奋成才。通过开展丰富农村文化活动,送上党和政府的关怀和新闻出版战线的深情厚意,充分发挥出版物传承文化、传播知识、温润心灵的作用,培育过年新风尚,过一个讲知识、讲健康、讲学习的“文化春节”。

【农家书屋春节活动总结】相关文章:

农家书屋工作总结02-16

农家书屋征文01-04

2017年农家书屋工作总结02-16

农家书屋调研报告范文06-24

农家书屋征文8篇01-04

小学生农家书屋征文范文12-20

农家书屋可持续发展影响因素分析与对策研究11-10

情暖农家活动的民情日记11-08

小班春节活动总结12-22

春节现场活动总结12-22