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青春故事分享活动总结（通用5篇）
经历了一次有意义的活动后，相信你会有不少的收获吧，可以把这些感想记录在活动总结。那么我们该怎么去写活动总结呢？以下是小编为大家整理的青春故事分享活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春故事分享活动总结 1
根据公司团办119号《关于开展“青春建功梦-青安岗在行动”暨20xx年度山东省青年安全生产示范岗创建活动的通知》要求，项目部全面深入开展了“安全生产”月活动，现将活动总结如下：
一、 采取多形式、多样化、全方位宣传教育。
项目部利用宣传栏、标语等形式大力宣传安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识。
二、 活动内容。
1、组织项目部青年员工讨论和座谈，进行安全生产教育培训，观看安全操作规程，安全事故案例及案例分析，充分把安全生产宣传教育活动和“我的.中国梦”主体教育实践活动结合起来，不断普及安全知识，提高安全管理制度执行能力。
2、深入开展安全隐患排查整改活动，项目部坚持每周组织相关安全人员进行安全检查和安全员日常巡视检查相结合，对施工危险区域的危险源进行排查。对查出的安全隐患及时通知有关人员进行整改，对重大危险源制定安全措施，进行安全技术交底。
3、组织安全技能岗位练兵活动，结合公司传、帮、带的活
动，以师带徒增强青年员工的业务水平。
4、开展安全生产“五小攻关”活动，组织项目部青年员工
以小革新、小建议、小创造、小绝活、小窍门的形式，提出施工中存在的问题，进行讨论学习。
三、安全生产工作
项目部将继续开展安全生产活动，做到安全工作大家有责，相互协作，齐抓共管，把安全工作落到实处。项目部定期或经常性的进行安全思想教育，使每个施工人员牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的安全思想，明确“安全生产、人人有责”安全责任，切实做好安全生产工作。
四、总结
通过本次活动，提高了施工人员对安全生产重要性的认识，增强了其安全意识和安全责任心。意识到安全生产人命关天，安全无小事，安全责任重于泰山。
青春故事分享活动总结 2
读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师，举办一次成功的读书活动必将带动更多的人投身读书的行列。下面就我系动漫班举行的读书交流会这一活动做一总结。在这次交流会上，我们主要达成了以下共识。
一、营造书香氛围。
班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手：首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。其次建设好班级专栏，给学生一个更好的展示空间，让学习生活变得活泼生动而充满生趣。
二、开展多彩活动。
在营造好班级氛围的同时，我们更多的.是思考把学生引导阅读道路上来。每两周一次的围绕阅读为主题的读书活动。如：美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动、心得传阅活动、主题演说等。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。
三、引领阅读之路。
通过活动竞赛、氛围营造等来引导学生走上成功的阅读之路。
1、让学生明确为什么要读书。
告诉小学生要读书，那么作为教师和学生都应该明确的问题——为什么要读书？于是我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧。
英国人喜欢说——书籍是伟大天才留给人类的遗产。培根——历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。总之，读书能陶冶个性。高尔基热情洋溢地说——热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情，来鼓舞你们的智慧和心灵。师生养成良好的阅读习惯，至关重要。
2、教给学生知道读什么书。
是啊，书籍浩如烟海，让学生有选择地读，该读什么呢？引导孩子爱读书，读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中，几乎每人都精读了《中国神话传说》、《十万个为什么》《名人故事》等书。在课外，孩子们更是天文地理，海阔天空任其遨游，很多同学一个学期的时间读了十本书不止，可谓收获颇丰。
3、时间保障学生读好书
在怎样读书方面我们有自己的具体做法：
（1）保证有书读
每位同学除了借阅班级“图书角”中的图书外，在班委的带领下自发起来，每人把自己家中的喜欢的图书带到教室，进行“图书漂流”，保证了每个孩子都有书读。
（2）保证读书时间
每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间，在这段时间内，共诵要求背诵的诗歌，让孩子们在书香中开启新的一天。
（3）保证读书交流会
我们每周有一节读书时间，这个时间要充分利用好。让学生进行交流，可以讲自己喜欢的书中片段，可以朗读一段自己喜欢的文章，可以来谈一谈自己的读书感受，还可以对大家一起读过的书展开讨论。交流了，认识才会更深刻；展示了，理解才会更深入。
读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！读书交流会上，同学们表示将在以后的学习生活中再接再厉，读更多的好书，获取更多的知识。
青春故事分享活动总结 3
生命是这样吝啬，我们的舞台是这样狭小！一生一世，我们被安排在无限时空的一个小小的坐标点上。我们穷尽自己的目力与脚力，也不可能望到远古的花开，走遍人心的角落。拘感觉让我们这么不甘！
好在，我们可以在书页上倾听智者的殷殷叮嘱！那些成就卓著的名人，带着他们至真的人生体悟，从岁月深处走来，从遥迢天边走来，聚拢在一起，和你娓娓而谈，将他们的黄金人生法则悉数告诉你。他们悟了很久才悟透的人生道理，他们探索了很久才探索到的成功道路，你只需拿出一分钟的时间就可以将它转变为自己的精神财富。你的生命，从此将被注入一股神奇的力量。你拥有了借助成功人士的头脑思考自己的人生课题的可能。虽然你不曾伸手到那些富豪的钱袋里去拿钱，但是，有一种丰赡的馈赠，比金钱更为金贵！
如和煦的春风，吹散心中郁积的疑惑；似夏日的阳光，照亮阴霾笼罩的心灵；是成长的阶梯，铺就实现梦想的旅途；是智慧的`加油站，鼓起我们前进的风帆……这就是书籍的魅力和力量！读书，一次通透的心灵体悟，一种魅力无穷的美的享受，一次次人生旅程的智力加油。
读书使人优美“优”美在字典上的意思是：美好。做一个美好的人，我相信是觉大多数人的心愿。除了心灵的美好，外表也需要美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的'整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的霉素在眉眼间注射…让我在这个曾经当过医生的人，胆战心惊。其实有一个最简单的美容方法，却被人们忽视，那就是读书啊！
读书的时候人是专注的。因为你在听一些灵魂自言自语，不由自主的谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处也会忍不住拍案叫绝…长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭携耳倾听的姿态。而倾听是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被注视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。
读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人我总疑心是书读的不够广博和投入，书是一座快乐的富矿，存储了大量浓缩的欢愉因子。当你静夜抚卷的时候（当然也包括网上阅读），那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一瞬间舒展，尽情宣泄。希望大家能够时刻将自己只身于阅读之中，那么你将收获更多！
青春故事分享活动总结 4
为了促进幼儿语言发展，营造一个敢说话、会说话、勇于表达的氛围，展现幼儿精彩的语言魅力，提高幼儿讲普通话能力，我园开展了本次幼儿讲故事比赛活动。
当老师告诉给孩子们：“回家后，请爸爸妈妈帮助选一个故事，准备参加故事比赛”时，他们有的露出紧张的.表情，说“我不会讲故事！”个别“小能豆”却抢着说：“我会讲！我会讲！”
周五上午讲故事比赛在班里举行。中班幼儿虽然年龄小，故事比较简短，甚至有些孩子说话还不清楚。有的孩子由于缺少锻炼，在家里能较好地发挥，但到了集体面前，观众多了，却临场退缩。有的声音很小很小，有的站在那里很不自然。最后在老师的鼓励下，大部分孩子都将故事完整的讲了下来，我觉得，这对于他们来说，已经很了不起了。
这次班级讲故事比赛，对孩子来说是一次体验，增强了幼儿的语言组织及表达能力，而且还锻炼了他们的自信和胆量。在以后活动中，我们要多让孩子参加集体活动，多让孩子走出去，多与人交往，这样，孩子的语言表达能力就能得到提高。同样，也能培养孩子的自信和勇气。
青春故事分享活动总结 5
时间过得很快，一晃一个学期又过去了。我们故事社团自成立至今也有近一年多的时间了。虽然它还不十分成熟，但是，它毕竟迈出了可贵的第一步。现简单地将本学期我们故事社团的活动总结如下：
1、增加了课堂的趣味性，在社团活动的过程中，我们采取了多种形式让成员轮流讲自己的故事，在这个过程中成员互相学习、互相帮助、共同进步。
2、学生可以采取多种形式来讲故事，丰富了教学内容。
3、每个成员参与评价，每节课结合“课堂表现”和“讲故事”两方面内容互相打分，以提高各个成员的积极性和责任心。
4、期末对每个成员进行了考核，并记录了成员的学习成果，最后评选出优秀成员。
每次社团活动，由于我们做到了事先有计划、活动有准备、结果有反馈，因此获得了好评。
总之，通过组织故事社团活动，极大地调动了同学们的热情，也使讲故事的过程不仅成为学习的过程，更成为了活动的过程，快乐的.过程。“漫步在故事的海洋，遨游在故事的乐园”，我们坚信，在老师、孩子、家长的共同努力下，随着社团活动地不断深入，我们的精神面貌也将发生悄悄的变化，他们定能从故事中求得知识，从中明了事理，从中学会做人！
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