在尊师爱生演讲比赛活动上的总结讲话稿

时间:2020-08-11 09:03:12 活动总结 我要投稿

在尊师爱生演讲比赛活动上的总结讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

在尊师爱生演讲比赛活动上的总结讲话稿

  大家好!刚才我听到各位同学以不同的方式表达了对自己老师的尊敬与爱戴,言辞生动,亲情浓厚,我作为老师,听到看到同学的发自内心的感动,我很为我们同学有着这样高尚的情操而骄傲。品行的最直接表现应该就是对老师的尊敬,中华美德的最基本的表现方面就是尊师。你们有这样的认识和自觉行为,我作为一个教育工作者感到欣慰。同学们,我们今天的主题是"尊师",我想就这个主题说几句,谈谈怎么叫"尊师"。

  "尊师"首先就是遵守规范制度,因为老师是执行规范的人,这个规范包括做人上的规范和做学问上的规范。老师的教学有自己的个性,更有着教育职业的基本规范,他要求我们做到的都是经过实践证明正确了的东西,那是教育教学的共同的意志。就我们现在学校的规范说,课前准备的规范,那是保证你集中精力投入学习的最科学的方法,不是可有可无的东西,经常地自觉地遵守这些规范,也就养成了你学习的良好习惯;课前一支歌规范,那是精神的养成与熏染;三操的规范,那是培养你军人的作风;上课学习的规范,那是培养你严谨的治学态度的途径。规范有时不能直接转化为成果,但没有规范一定不能收获成果。规范有时是很枯燥的,在世界上拿到冠军的出色的运动员,他们都在规范上做出了常人难以想象的努力,比如跳水、柔道、拳击等枯燥的项目,他们都有每天进行成百上千次的重复,重复这些规范就是为了形成稳定的动作规范,进而形成运动品质与天赋。任何规范都伴随着努力与刻苦,我们的学习规范也是这样,希望同学能够理解这些。

  人的品格的养成是一个日积月累的过程,是一点一滴建立起来的,平素里你吃了多少苦,也看不出你做这样的努力有什么作用,但是一旦到了某种关头,一个受到规范训练培养出的品格规范,受到社会信任的人格,就会立刻吐露出芬芳,可以为你挡住风雨,越过多少坎坷。这就是规范的力量,这时间是尊师的力量。"尊师"最直接的表现就是尊重教师的劳动,教师的劳动有着很强的特殊性,这个职业的高尚就在于它是有教无类的,不论你是谁的子弟,只要坐在教室接受学校教育,老师都会无私地对待你,但教学的不公平的地方也就在这里,而我们中有的同学总是要求公平,就是不给老师以公平,上课搞小动作,下课后心思也不在学习上,而是严重的分心,学习上不是一心一意,而是心有旁鹜,总在追求着这个年龄本不应该追求的东西。恋爱是每个正常的人都应该经历的人生必修课,但这不是幼儿课程。尤其是处于人生最重要的黄金时期,应该争取的东西很多,有轻有重,不分轻重是不明智的。其实,你对哪个同学产生好感,这是很正常的,但不是产生好感都要改变成一种特殊的关系。在你们这个年龄上,男女同学保持纯洁的友谊和适当的距离,这是亲土的.需要,也是身心健康的需要。当毕业以后,你可以自豪地回忆起你和同学的纯洁友谊,而不是委琐地让同学在你身后指指点点。我们都知道一个哲学定论:距离产生美。

  越是保持着近的距离,你的眼睛总是不能看清楚,这时的男女还不成熟,你不一定就非常适合他,她也不一定非常适合你,站在一定的距离,你可以客观地观察,如果是美好,你可以自我感觉,如果不是,你可以做更多的思考。我希望每个同学都能够在这个问题上保持克制,至少是不分心,更不能去触犯学校规定的那条高压线。同学们,"尊师"还表现在你时刻保持着对学习的浓厚兴趣和巨大的信心。一个教师喜欢的学生是具有顽强意志力的学生,遇到挫折不屈服,始终保持着学习上的毅力与信心。有的老师可能在你的面前不喜欢说你怎样刻苦,怎样认真,怎样勤奋学习,但老师心中的那把尺子很直接,就是要量一下你在每一个方面所达到的高度。我们同学都面临着新课程的改革,高一年级都要学习10门课程,我们中有的同学感觉有点吃不消。

  客观地说,你现在所面对的,是全省所有的高中生都要面对的都要度过的课程压力,你的选择决不能是放弃和后退,而是勇敢地跟上来。在初中阶段你们所学的东西比较少,课程难度也不大,所以学习比较从容。高中课程多,进度也快,很多同学跟上课程都不是很轻松的,你不要看低自己,因为你和别人没有什么两样,所不同的就是学习信心和学习方法上的区别。注意在改变学习方法上进行思考和探索,当你有了改变而使成绩也有了改观的时候,你就具有了学习上的最大信心。同学们,"尊师爱生"这是我们教育的永恒主题。说在嘴上这是我们的认识,表现在行动上才可以鉴定出我们的品格。我希望同学们在这次演讲比赛过后,更深刻地理解尊师的含义,以更积极更自觉的行动去尊敬自己的老师,共同建设一个文明和谐的校园!

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