【热门】教师年终总结合集十篇
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的教师年终总结10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师年终总结 篇1
高一化学备课组成员由xxx和xxx老师、xxx老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:
一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划:
新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。
一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到第二章。
在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。
二、定时进行备课组活动,解决有关问题
高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展
按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。
四、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进
本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课,xxx老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。
高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高一化学的教学任务如期完成,并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组,会再接再厉,创造更辉煌的成绩。
五、以老带新,互相促进,互相提高。
xxx老师是刚毕业的老师,是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老教师的课,多虚心请教老教师。xxx老师在一学期中听课共计有53节以上,既有高一的,也有高二和高三的老师的课。xxx老师在教学中不断成长,迅速成为一名受学生欢迎的好老师。
六、积极开展第二课堂活动,提高学生的化学意识
化学奥林匹克竞赛组由xxx老师负责,任务主要是提高学生的化学意识,在课堂教学的基础上加以深化,使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间,内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。xxx和xxx老师负责高一化学的兴趣组活动,每周三第8节为活动时间,主要进行了:变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等,内容丰富,很受学生欢迎。
七、化学科组是一个团结向上的集体
我们科组的教师,在化学的教学改革,尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革,勇于探索,不断创新,在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下,在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上,以饱满的工作热情,端正的教学态度,行之有效的教学手段,共同提高化学科的教学质量。
在南海一中首届《科技周》活动中,化学科组全体老师和高二化学班的学生们通力合作,创作了很多有很高水准的节目,表演的效果获得大家的一致好评。同时,很好地配合学校,完成了《省实验室工作会议现场交流会》的开展。
xxx老师的论文,在《中学化学》中发表;xxx等四位老师的论文,参加了南海区优秀论文的评选。
xxx老师参加学校组织的《青年教师说课比赛》,获一等奖。
在高考复习指导中狠抓基础知识和基本技能的训练,向中低档题目要升学率,由胡燕华老师负责编定的《单元基础知识训练题》,对中低层次的学生的基础知识的巩固和提高起到了很大的帮助作用
教师年终总结 篇2
时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的曩昔;回想这一年,可以说重要繁忙而劳绩多多。在一个陌生的工作情况中发展,异常感谢系上列位先生的关切和赞助,使我在各方面都有提高和进步。接下来,我将本年度工作总结如下:
一、教授教化方面
在12年,我先后承担了20xx级xx专业《xxx》和20xx级xx、xx治理及20xx级与20xx级xx《xxx》的教授教化工作。为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:
1、认真备课。《中级财务管帐》是管帐专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且管帐准则新修订的实际环境,我在课程筹备时力争做到深入浅出;同时,在教授教化支配中,尽量把准则中新的内容传递给学生。对付《财务阐发与管帐信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直看的展示和系统的认识,我参考多所高校相关杰作课程教案,本身编制了实训教程并在课件制作大将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出相符企业财务情况和治理要求的信息系统。为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力图每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的筹备,并实时调剂和弥补课件,课后实时对该课作出总结。
2、加强上课技能,进步教授教化质量。在《财务管帐》的教授教化中,斟酌到上课班级人数浩繁,霉畚课下课后,我实时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并实时调剂教授教化内容和措施,尽可能照顾到大多半同学的学习进度。介于《财务阐发与管帐信息系统》这门课程理论对照死板的特点,讲堂上注意精讲精练,让学生尽量多着手操作;为此,我将霉畚三节课的上机操作延长了一节;力图做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。
3、客气请教其他先生,找到本身和别人的差距。在教授教化上,有疑必问,同时多听先生的课,做到边听边讲,学习别人的长处,降服本身的不够。
4、认真部署作业,做到精读精练。为了做到习题有针对性、有条理性,我收集各类帮助材料,在“财务管帐”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的谜底解析,力争每一次演习都起到的后果。在“管帐信息系统”的上机课中,我对学生在操作历程中呈现的问题实时进行解答和演示。
5、做好课后指点工作。在课后,为不合条理的学生进行相应的指点,以满足不合条理的学生的需求。为了能让学生课后也能演习财务软件的使用,我不仅赞助学生找软件安装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装。
二、工作方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有本家儿动告假。在工作中,尊敬领导、连合同事,能正确处置惩罚好与领导同事之间的关系。此外,对付系上支配下来的其他工作,本人也积极主动地去完成:除了日常的教授教化工作外,我还承担了20xx级的自力操作实验指导任务,在xx年暑期率领20xx级管帐专业的学生分2批次完成了自力操作实验。另外,在这一学期中,我依据系上的支配担负xx级管帐专业3、4班新生的班主任,为了让他们对管帐专业有更好的认识,我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中,我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成本身的各项教授教化任务。
三、业务进修方面
为了能上好《财务阐发与管帐信息系统》这门课程;我在教授教化之余,还挤光阴自学盘算机数据库语言方面的知识,让本身能实时办理学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间,我还积极参加了学院组织的新教师培训,在培训中晋升本身。
四、往后尽力的偏向
1、增强自身基础功的训练,针对本身语速较快的特点,尽量节制语速;此外,在课程支配与设计上,力争让本身的教授教化作风更为简洁明快。
2、对接受才能慢的学生多些关切,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更猛提高,做好教授教化个人工作计划。
一份春华,一份秋实,在教书育人的途径上我支付的是汗水和泪水,然而我劳绩的倒是那一份份充足。我感觉本身是幸运的,更是欣慰的。欣慰的是我生活在一个连合的充溢人情味的教师群体气氛中,尊敬的领导、热情的教师和生动可爱的学生让我认为了人人庭般的温暖,让我把一生矢志教导的心愿化为酷爱学生的一团火,将本身最贵重的爱奉献给孩子们,用满腔激情亲切去观待本身的工作和生活。
教师年终总结 篇3
在20xx这一年里,我恪尽职守,认真做好本职工作,积极完成学校布置的教育教学等各项任务,并努力发展自我。
在教育工作方面,秋学期我主动申请担任了高二(2)班副班主任。为了能胜任对学生的教育工作,我重温教育心理学、认真学习现行教育法律法规,切实履行江苏省中小学规范办学“五严”要求。在管理班级、执行班纪班规时,我与班主任保持高度一致,努力做班主任的帮手和助手。在处理违纪学生时,我绝不体罚或变相体罚学生,而是尽可能多地换位思考,多从学生的角度来看待问题、分析问题,以找到解决问题的最佳途径,达到最佳教育目的。
在教学工作中,我积极思考、探索高效课堂教学模式。课前备课时,我不仅认真研读教材、参阅各种资料,力求把握重点、难点,而且备学情,根据学情制定符合本班学生认知规律的教学方法和教学形式、编制教学案;课堂教学时,我注重发挥学生主体性,积极尝试小组合作学习形式,培养学生自主学习的能力和良好的学习习惯,提高学生的综合学习能力,力争教学效果的最大化、最优化;课后辅导时,我及时批改作业,根据学生作业情况来反思课堂教学,并把反思写成教后记。我认真研读各学习小组的问题反馈,从而有针对性地评讲学生作业。
在个人业务能力提升方面,我阅读教育教学理论专著,注重学习先进的教育教学理念;我充分利用外出学习和校内外公开课的机会,努力学习外校同行和校内同事的优秀的教学方法和手段,吸取他们成功的经验,并把学到的理论、方法、手段、经验付诸实践、运用到课堂教学上,做到学以致用、取长补短。我将课堂教学实践中获得的心得感悟写成论文并投稿,已在省级以上刊物成功发表两篇论文。
20xx年是学校“十二五”规划的开局之年。我将在学校“十二五”规划的指引下,不断提高自己的业务水平。我将积极参加学校组织的各级各类培训,努力转变自己的教学方式、创新课堂教学策略,促使自己从知识传授者的单一角色转向知识学习的引导者、研究性学习的指导者和学生人生发展的同行者。大力实践以“学生主体参与,自主合作探究”为主要特征的学习方式,培养、发展学生的创新精神和实践能力。
回顾过去,展望未来。我深知:教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。在今后的工作中,我将更加踏实、努力,继续探索、不断进步,以使自己能成为一名合格称职、紧跟时代发展的中学教师。
刘x:现将过去一学年的工作总结如下:
1、继续做好课题研究工作。对泰州市十一五课题“主体参与学习过程学习方案研究”进行分工,组织各教研组结合教学实践开展研究,将教师的课题研究论文进行综合,分析,撰写出中期结题报告。结合规范办学行为的新背景将“课堂教学最优化变革研究”引向深入,并努力将研究成果向教学实践转化,汇总相关论文和教学案课件,撰写结题报告。及时做好“教科研优秀学校”申报的材料整理工作,完成姜堰市学科中心组分配的各项任务如修订《新概念读本》、参与教学研讨活动等。
2、搭建平台,组织教师论坛与读书沙龙,上学期在校长室的指导下,积极开展《教学智慧追求》读书与交流活动,4月份成功举办了“教学智慧追求”读书沙龙活动,本学期完成了“学校十二五规划与高效课堂建设”教师论坛的筹备工作,对推动有效教学研究发挥了很好的作用
3、继续做好教师读书心得、教学反思、教学论文的收缴、汇编工作,按时出版《教海探航》。精心准备深入谋划,使内容和版面设计的层次均有较大提升,为教师教育教学成果的交流提供了一个平台。本学期结合师德标兵、教改标兵评选和课题研究丰富了《教海探航》第九期的版面和内容,及时完成了编辑、校审工作。
4、指导文学社工作。协同张文亮、景春荣、李呈军等语文组老师调整了文学社组织,确定了20xx秋学期学员。组织了 “好书伴我成长”征文比赛以及“庆国庆”走进经典、品味书香读书征文活动,将优秀作品报送姜堰市、泰州市参赛。组织选手参加了姜堰市和泰州市高中生现场作文竞赛,取得了较好的成绩。对文学社成员来稿进行筛选、打印、修改,编辑了第五期《竹林文学》, 。
5、教育教学工作。首先是教学观念的转变和教学手段的现代化,我结合课题研究大力构建“先学后教、以学定教”,“学生主体、师生互动”的学案课堂;并能自己制作课件,多上多媒体课,提高语文课堂的有效性和形象性。我所教班级语文成绩在年级领先,有两人在姜堰市作文竞赛中获奖。所带的高二(9)班班风正、学风好。
6、关于学校的十二五规划,我认为要在加强骨干教师队伍建设,增加教科研考核力度和经费投入,强化特色教育,实化研究性学习、综合实践活动和校本课程建设。对于学科带头人要在工作量、绩效考核中充分倾斜,以强化学科组建设;建立综合教研组,教学管理层专人负责,提高研究性学习、综合实践活动的成效,扩大影响。
由于本人能力有限和一些客观条件的限制,工作中还存在许多不足,如课题研究层次不高;文学社工作难以有新的突破等。下学期将努力把课题研究常态化;强化文学社的组织工作,为学校特色建设作出应有的贡献。
教师年终总结 篇4
本学期,我担任初二年级两个班的生物教学工作。日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。为了更好的总结经验教训,提高自己的教学能力和教学成果,现对本学年教学工作作出总结。
一、革新课堂教学方法
在本学期生物教学工作中,我严格要求自己,依据学校学期初制定的课堂教学改革方案,组织开展教学工作。践行以学生为主体;学生自学为主;加强课堂训练;教学效果当堂检测的教法改革。在学期工作中,我感到忙碌,感到困惑。每次制定检测试题花费了不少时间,当讲完课后往往又没有足够的时间供学生做题,更多时间我觉得把试卷浪费了,临下课了学生拿到试卷,这就失去了课堂检测当堂训练的意义。有几次,在发试卷的后有些学困生还不想要,真有点让人难为情。
反思原因:
①课堂练习时间不足,主要还是我自己的教学理念没有更新,没有摆正学生自学,教师为辅的位置,每节课生怕学生找不全课文重点知识,总担心学生自己学不懂。
②学生自身学习积极性不高,没有好的学习习惯,不去预习,不去复习。自主学习意识淡薄,因此课堂不能积极主动进行自主学习。
改正办法:
①进一步解放思想,真正做到少将多练,留足训练时间。
②落实学生预习作业的检查。
③控制试题难度和分量,保证当堂完成作业。
二、工作纪律及态度
本学期,我严格按照学校的考勤制度,不迟到不早退。先备课,备好课,在上课,保证教学效果。认真做好每次的月考出题,阅卷小结工作。认真批改好每一次的作业。努力践行课堂教学改革,做好检测试题的制定及讲评。积极参与听评课活动,认真参加校外培训,按时完成培训作业。坚持开展生物实验,培养学生科学探究精神和动手能力。
三、成绩与反思
经过本学期对教学工作的总结与反思。我认为自己在以下几方面还需要努力:
1、在课堂教学上,还没有做到每堂课都坚持以学生为中心,在课堂教学的把握上要坚持向其它老师,尤其是师父学习,多听其他老师的课,积累经验;
2、对学生,对教学工作要更加细心;要坚持认真,踏实;
3、基础知识、基本能力的培养是重中之中;
4、在此基础上,在平时的教学中更应加强思维能力和实验探究能力的训练;
5、问题的设计要从多个角度进行设计,要善于打破常规,开阔学生的思路,避免思维定势的形成;
总之,通过一学期艰苦努力工作,教学上也取得一定的成绩。希望在以后的工作中取得更大的进步!当然,在工作中仍存在很多不足之处,还要继续努力克服不足,不断提高,不断进步,让自己早日成长。一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步。
教师年终总结 篇5
自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。在这一年里,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、教育教学成果
在这一年的教学中,我所注重的是孩子的成绩,及孩子的学习习惯,从备课到上课,我都在积极准备和探索,极力的迎合着每位学生的口味,让他们在有限的时间里学到更多的知识和乐趣。之所以有了这样的想法,我才不断的学习,不断的和别人交流,通过听课,评课,教案的备写来提高自己的教学技能,使之做到学以致用。而在学生的学习习惯上,我也花了很多的心思,针对不同的阶段的学生给予不同的要求。比如8:00的班,是初一的学生上的是新概念,就要要求孩子多背,所以我让他们每天提前十分钟进教室,7:50之后就算迟到,则罚款一元当班费,到学期末开party。学生们都很自觉也很遵守。相对年级小的学生,我所采取的是让学生领读,领读不是指定的某个人,而是轮流进行,这样不仅给每位同学展示的机会,也增加的孩子的自信心,从而让他们有种危机意识,如果我不好好学习,那我领读的时候就会出丑。效果非常好。
二、三位一体表的落实及养成教育的培养
三位一体表是监督教学的一种手段,而实施好这一项任务也是一种艺术,在三位一体表的落实上我是这样做的,充分利用班上的班干部在课前帮我检查,随后向我汇报,根据不同的的结果,我会给予不同的处理,该赏识的要鼓励,该教育的还的说服,严重的我会给家长打电话解释说明情况,即和家长沟通了孩子的学习情况,也体现了我的责任心,做到了一举两得。久而久之,孩子就知道不签三位一体表的严重后果,慢慢的就会顺理成章完成好这项任务。
而养成教育则是我们做人的根本,我们要从多方面着手,(1)安全问题。(2)尊重别人,尊重老师,不和同学打架。(3)不往学校带零食。(4)不往学校带危险的玩具。(5)不在学校的任何角落乱扔垃圾。(6)不损坏学校的公共财产。(7)到办公室要喊报告。(8)放学按时回家,不能到处乱窜。(9)有事不能来上课必须由家长向老师请假,否则不予补课。做到了这些,工作就很顺利了。
三、公办教材的渗透及家长听课制度
要想提高孩子的成绩,就必须落实公办教材,首先从人手一本书进课堂做起,做到每天给孩子们五分钟的时间读书,让孩子重拾知识,每周天根据班上孩子的学习情况来制定上公办教材的时间,而且做到每周都讲,才能让家长和孩子们信任和认可。
不管是教学还是处事,我始终相信这么一句话,凡事发生必有其道理,而且对我有帮助。就像学校制定的家长听课制度一样,刚开始觉的有点头疼,麻烦事很多,但邀请家长听课后我立马否定了那样的想法,家长来听课不仅给上课的老师带来了动力,还能不受电话的辐射就能很好的和家长沟通,同时在家长的口袋里存了一些款,又为自己巩固率增添几分色彩,何乐而不为呢。
教师年终总结 篇6
时间飞逝,转眼间,我来xx已经x个月了。通过这段时间的实践和接触,我对培训辅导教师这个职业有了更深一层的了解。各位同事的经验之谈也为我将来的工作指明了方向,对我日后的工作有很大的意义。
在这段时间里,让我深深地知道为人师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。无论是在校老师还是培训机构辅导教师,其言行都将影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要,作为一个老师,我们要做的不仅仅是教学,还要给每一位孩子关爱。
我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样。
如果缺乏对学生负责的心态,又如何将热情融入到工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。在学大的这段时间自己进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我的`收获有以下几点:
1、收获了一份工作,收获了人生路上一个充实自己提升自己的机会,并学习适应新的工作环境。
2、有机会对人教版xx英语教材有了更加全面系统的了解。
3、对于一对一和班组的英语教学有了更加切实的感受,了解了一对一与班级授课的异同和优缺点。
4、知识是不断积累的,活到老学到老。
5、团结每一位同事,共同合作,共同学习,共同努力。
在xx的任教和学习中,我对自己有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理发展,因材施教使其快乐学习,快乐成长。让每个学生把学大当作是高效学习的乐园。让家长对学大的了解更多更全,努力为使xx成为家长们放心的教育贡献自己的一份力量。对自己的工作将作如下规划:
1、好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,领导认可。
2、不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。
3、踏踏实实的工作,做好自己的本职工作。
4、提高心理素质,多征求别人意见。
5、每天保持好心情面对工作。
6、加强面对家长时的心理素质,始终保持谦虚谨慎、虚心求教。
我们的xx是年轻的,有活力的,希望可以同学大一起成长,愿学大乘风破浪,扬帆远航!
教师年终总结 篇7
一、认真钻研教材,继续探索大专英语教学模式,努力提高课堂教学质量。
1 本学期我担任的精读课虽然不是新课,但我并没有因此马虎。课前认真备课,钻研教材,教学中能总结去年的经验,根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。20xx(1)班学生经过3+x考试,词汇和阅读基础较好,但听说能力差,语音也存在很多问题。这学期,课堂上我除了加强学生的词汇、造句、翻译等方面的基本功训练,还采用课文复述,看图说话,讲故事,角色表演等形式强化学生的口语水平。课外则通过每周的听力训练和观看教学录象带提高听力水平。每周定期抽查学生的语音作业,及时指出问题,攻破难点。这些方法取得了一定的效果。
2 为了了解学生的的英语水平和学习要求,开学初在20xx(2)(3)(4)班进行调查,收集了学生意见。针对学生的年龄和知识特点在教学中主要采用对话表演,看图说话,以及针对课文设计的话题讨论。这些方式激发了学生的学习热情,活跃了课堂气氛,一些男生也开始喜欢说英语。除了口语表达,还注重抓学生笔头的基本功,通过短语、句子翻译和其他大量练习巩固提高词汇语法基础。经过一学期的训练,学生的句子翻译水平有明显进步。
3 在两门课中根据教材内容适当选取"走向未来"、"跟我学"等教学录象片辅助教学。为学生提供了生动的语言环境,激发了学生的学习兴趣、活跃了课堂气氛,收到了良好的教学效果。
4 教学中努力探索以学生为中心,教师为主导的教学模式。运用视听媒体,采用听说法、讨论法、表演等方式调动学生积极性。注意引导学生积极思考,注重知识的归纳和总结,加强学法指导。例如:如何记单词,课文朗读技巧,对话、叙述原则等。学生的学习效率得到了提高。
二、在语言教学中注意文化知识的渗透。根据教学内容介绍了英美国家的历史地理、风情习俗和有关文学常识。
三、认真使用电子教室,探索计算机辅助教学模式
1、本学期我任教的四个班中有三个班使用电子教室。我课前认真备课,花了大量时间设计制作幻灯片。每堂课严格按照学校的要求进行。电子教室的使用加大了课堂教学容量和密度,提高了教学效率。英语精读课尤为明显。教师可以在短时间内对学生进行大量的高密度的语言训练。学生的语言技能得到了提高。
2、根据课题适当使用电脑网络辅助教学。例如:精读课中关于美国诗人艾伦坡和俄国文学大师托而斯泰的生平及作品介绍;公共英语课学习关于伦敦、哥伦布和大西洋等课文时,则带领学生在网上游览。丰富的图片和文字资料扩大了教学容量,丰富了学生视野和知识面,使教学更加生动活泼。但由于题材限制,网络辅助教学使用面不够广。
四、本学期在学校科组的配合下完成了全国"四结合"录象课的拍摄任务。并以"节假日"一课参加了学校的探索课。顺利完成了任务。
努力方向:今后应加强理论学习和实践交流,力求在教学方法上有所突破。探索计算机网络辅助教学模式。
教师年终总结 篇8
语文教师年终总结
夏日的激情之手又弹响了一个学期的铿锵之尾,回顾半年来的工作,澎湃的是收获,平息的是些许遗憾。一学期以来,六年级语文组老师在校领导的亲切关怀和教研处的领导下,全组语文教师认真学习先进的教育教学理念,积极参加各项教研活动,大家齐心协力,圆满完成了本学期的教育教研任务,实现了学期初制定的教学目标。为了今后更好地完成教育教研的任务,使教学工作做到有的放矢,特对本学期语文教研工作总结如下:
一、加强业务学习乃源头活水
俗话说,“打铁还需自身硬”。开学之初,我们六年级语文教研组积极倡导学校的教改之路——读写诵三线并进。全组老师认真学习了《书声琅琅》、《新课程标准下的思考》、《小学教学常规》以及相应的教育教学理论,切实加强了业务学习,更新教育观念。每位教师在本学期都完成了江西和新余的上传和下载的工作。全组老师把在日常教学中遇到的问题j及时总结、反思,定期在新钢一小教师博客圈中写下了自己的教学反思和教学手记,积极撰写教育教学论文。除了进行理论学习外,全组教师还积极参与听课互评活动,每人听课都能达到二十节以上,真真正正把理论学习运用到教学实践上,切实提高了自身的业务素质。
二、集体备课力争求真务实。
集体备课统一规划,以课堂常规教学为主,每周备课坚持中心发言人制度,集中备课时统一教学要求,规范教学行为,重视重难点的突破,重视教法设计和学法指导。在此过程中,充分发挥集体备课的优势,老、中、青教师都畅所欲言,大大减少了教师教学的盲目性和随意性,对“教学六认真”的贯彻和落实,对青年教师的培养和成长,指导性和实效性较强。组内学习气氛浓厚,一个团结和谐、求真务实的集体正在形成。
三、 “以读促写”的教改活动方兴未艾
为了充分发挥我校教学教研的特色,我们组开展了“以读促写”的教改活动——读好课外阅读,读好《书声琅琅》,写好日记。
语文教学,文本只是个引子,为了丰富学生的课外积累,全面提高学生的写作、阅读水平。我们引导学生走进课外阅读这个多姿多彩的世界,并对学生的课外阅读进行有效地指导和调控。充分使用好校本教材《书声琅琅》,指导学生周一到周四每天背一篇精典美文,周五到周日巩固背诵。在读的同时,我们积极做好写的指导,鼓励学生每周不少于三篇日记。经过一学期的努力,收效显著,学生的视野广了,一篇篇生鲜的美文从学生的笔尖流泻出来。有利地推动了我校学生的作文水平。
四、“公开课”等教研活动有声有色
本学期,我们采取多种形式,开展校本教研。充分利用教研活动时间,聚在一起,不拘形式地研究教材,研究教学中出现的问题,走进课堂,观摩教学。组织组员积极参加学校组织的各种教研活动。在市教学开放月,本组老师齐心协力,协助马莉娜老师和邹洁洪老师完成了全市骨干教师公开课和作文公开课的教学任务。活动中,我们注重实效,认真组织说课、听课、评课活动,相互学习、交流,不避讳缺点,使上课老师明白自己的优缺点,以便更好地提高教育教学质量。还观摩了刘怡华、叶红等年轻教师的展示课,及时进行了教研探讨,大大提高了本组教师自身的业务素质,较好地完成了本学期的教育教学任务,达到了学期初制定的教学目标,推进了素质教育在我校的发展。
五、学生各级各类比赛硕果累累
学生今天的学是为了以后长足的发展,为了充分展示学生的学习成果,我们全组老师积极组织学生参加校内外的各级各类比赛:先后组织学生参加了江西省教育厅组织的《我爱祖国我爱妈妈》征文大赛,新余市教育局组织的第三届电信杯网络作文大赛,新余市教育局组织的经典诗文诵读赛,江西教育期刊社组织的“学习报杯”征文赛,江西省教育厅举办的“我爱我的祖国”主题读书活动及xxxxx年“新蕾杯”征文赛,新钢一小举办的“以环保为主题”的演讲比赛等活动,均获得了不同的奖项。为了“小钢花报”多一点学生的心声,我们老师积极鼓励学生不定期地向小钢花报投稿,为“小钢花报”能如火如荼地办下去尽一点绵薄之力。
一分耕耘,一分收获。我们又走过了一个充实而又忙碌的学期。回望我们六语组这块绿地,那盎然的叶尖上闪动的是我们全组老师智慧和汗水的结晶体。我们将本着“勤学、善思、实干”的原则,一如既往,再接再厉,把以后的工作做得更好。
教师年终总结 篇9
转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年,追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的"人民教师",无愧于这一称号,我现将20xx-20xx年度工作情况总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造师德
我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。"学高为师,身正为范",这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的"人"。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我
担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际 工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到"不耻下问"教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的"教师"。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,。接手这两个班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间 自学本科和积极学习各类现代教育技术。总之20xx-20xx学年度,我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!
教师年终总结 篇10
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自我,鞭策自我,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自我能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自我的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自我的工作潜力和业务素养,使自我能够更好的胜任自我的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。透过学习,让自我树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,个性是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自我独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生潜力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自我最为需要的信息资源,并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。
4、工作的用心性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地。
鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练,注重对学生潜力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自我。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
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