消防年终总结

时间:2020-11-03 10:02:10 年终工作总结 我要投稿

精选消防年终总结4篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的消防年终总结4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选消防年终总结4篇

消防年终总结 篇1

  XX年是不平凡的一年也是上海世博年,一年来,我公司在上级主管部门及公司领导的大力支持下,公司的消防工作在XX年的工作基础上,进一步深入贯彻落实《消防法》,全公司紧紧围绕“安全第一,预防为主”的安全生产方针,按照“谁主管,谁负责”的原则,强化了消防安全工作的管理,加大宣传力度,全面提高了广大干部职

  工的消防安全意识,使公司的消防安全工作落到了实处。通过公司各部门和全体职工的共同努力,我公司全年实现无重大生产事故、无火灾事故。为公司的安全生产和园区的安全生产局面,提供了良好的消防安全基础保障,现将XX年消防工作总结汇报如下:

  一、加强组织领导,切实落实消防工作责任制

  为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针,公司消防安全工作在公司防火安全委员会的领导下,树立正确的安全生产无小事的经营理念,把消防安全工作作为各项工作的重中之重来抓,专门成立安全工作领导小组,确定专人分管日常消防事务。积极参加区重点单位法人、管理人消防安全培训,提高管理者的消防意识,明确消防管理责任,根据签订《重点单位消防工作目标管理责任状》和《世博期间消防安全工作责任状》把消防安全工作任务层层分解到各部门、各客户,并实行隐患事故排查责任制,建立了消防安全巡查制度、内保安全巡查制度,从而推动消防安全各项工作有效的开展。

  二、创新宣传形式,深入开展消防安全宣传教育

  长期以来,由于种种原因,消防宣传教育形式局限于拉几条横幅、贴几张标语、过于单调和表面化。针对这些问题,我们在确保搞好以上活动的同时,采取以广大职工喜闻乐见的形式大力开展消防安全宣传教育,并听取采纳公司领导(以前做过国有企业厂长)的意见,在实际工作中,“119”消防宣传日等活动,深入开展消防法律法规的宣传教育;通过经常开展图片、火灾纪实、法律法规、安全知识等的宣传,有效地提高了干部员工的消防安全意识和安全防范意识。

  三、注重消防投入,加强消防基础设施及培训建设

  从众多的火灾事故来看,完善消防设施是减轻火灾损失的重要保障。因此,我们本着“一分消防投入,十分安全回报”的理念,在加快公司年经济指标建设的同时,十分重视消防基础设施建设,加大消防硬件投入。XX年公司投资超20万元对消防设施、消防器材进行了更新,完善了监控系统和报警系统。邀请消防安全管理领导到公司检查指导工作,及时消除安全隐患,加强“四个能力”建设组织员工进行消防知识和消防器材使用培训,开展火场逃生、疏散演练,通过培训和演练,有效地提高员工防患意识和应急、自救、逃生的能力。

  四、组建消防应急防范队伍,积极发挥应急防范队伍的作用

  在抓消防工作中,我们认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,结合公司实际,把消防安全防范工作不断推向深入。在公司范围内建立了应急小分队,全力构筑“网络化”的消防安全防控体系。全面提高安全防范意识。

  五、开展检查整治,确保不发生任何消防安全事故。

  为保障公司消防安全管理制度和措施得到认真贯彻和落实,确保公司安全管理工作目标的安全实现,公司安全领导小组组织各部门、各客户在重大节日期间开展专项消防安全检查,XX年元旦、5.1.、10.1期间开展“查隐患、找死角、反违章、保安全”为主题的安全大检查,以及针对世博期间组织的“平安世博”安全生产大检查,并对存在的隐患进行了认真的整改。通过整治消防隐患,不断增添消防设施,完善了消防责任制,努力确保不发生任何消防安全事故。

消防年终总结 篇2

  一、消防安全检查

  (一)每日防火巡查

  技能要求:1.能识别巡查区域内的各种火源,并能判定违章用火行为;2.能识别安全出口、疏散通道、疏散指示标志和应急照明等安全疏散设施;3.能判断安全出口、疏散通道、消防车通道是否畅通;4.能判断疏散指示标志和应急照明是否完好;5.能识别防火门、防火卷帘等消防分隔设施;6.能判断各类防火分隔设施是否处于正常工作状态;7.能填写《防火巡查记录》。

  相关知识:1.火源管理的基本内容和检查要求;2.安全疏散设施的作用、种类及设置要求;3.疏散通道、消防车通道的作用及设置要求;4.应急照明设施的作用、种类及设置要求;5.防火分隔设施的概念及种类;6.防火门的分类、构造、作用及设置部位;7.防火卷帘的分类、构造及检查要求;8.《防火巡查记录》的填写要求。

  (二)定期防火检查

  技能要求:1.能对疏散指示标志、应急照明进行自检测试;2.能对各类防火分隔设施进行功能测试;3.能填写《防火检查记录》。

  相关知识:1.疏散指示标志、应急照明的自检测试要求;2.各类防火分隔设施的工作原理及功能测试内容;3.《防火检查记录》的填写要求。

  二、消防控制室监控

  (一)设备状态记录与检查

  技能要求:1.能识别火灾报警控制器、消防联动控制器、消防控制室图形显示装置;2.能使用火灾报警控制器完成自检、消音、复位的操作;3.能检查火灾报警控制器主备电源工作状态;4.能填写《消防控制室值班记录》和交接班记录。

  相关知识:1.消防控制室的作用及设置要求;2.消防控制设备的组成;3.火灾报警控制器的操作与检查方法;4.《消防控制室值班记录》和交接班记录的填写要求。

  (二)处置火灾与故障报警

  技能要求:1.能区分火灾报警信号、故障报警信号;2.能通过报警控制器信号显示、查看报警信息,查明火警报警部位;3.能在现场确认火警;4.能处理误报火警并恢复控制系统正常工作状态;5.能在火灾确认后,拨打119火警电话报警。

  相关知识:1.火灾自动报警系统基础知识;2.火灾报警控制器的分类、功能、组成及工作原理,报警信息的处理方法;3.现场判断火警的依据;4.误报警的处置程序;5.火灾报警的基本方法。

  三、建筑消防设施操作与维护

  (一)使用与维护灭火器材

  技能要求:1.能使用简易灭火工具、灭火器灭初起火灾;2.能核查灭火器是否有效;3.能对灭火器进行清洁维护。

  相关知识:1.简易灭火工具、灭火器的使用方法;2.灭火器有效性的检查要求;3.灭火器的清洁维护要求。

  (二)使用与维护火灾自动报警系统

  技能要求:1.能使用手动火灾报警按钮报警;2.能够对手动报警按钮、火灾警报装置的外观进行清洁维护。

  相关知识:1.手动火灾报警按钮的分类、工作原理及操作要求2.手动报警按钮、火灾警报装置的清洁维护方法

  (三)使用与维护固定灭火系统

  技能要求:1.能使用室内(外)消火栓扑救初起火灾;2.能对室内(外)消火栓、消火栓启泵按钮进行清洁维护;3.能对自动喷水灭火系统喷头进行清洁维护 。

  相关知识:1.室外消火栓的类型及构造,适用范围、设置及操作要求;2.室内消火栓设备的组成及操作要求;3.室内(外)消火栓设备的清洁维护方法;4.自动洒水喷头的类型及清洁维护方法。

  (四)使用与维护应急广播和消防专用电话

  技能要求:1.能使用消防专用电话报警;2.能对应急广播系统的扬声器外观进行清洁维护;3.能对消防专用电话的分机电话、插孔电话进行清洁维护。

  相关知识:1.消防专用电话的作用、使用及清洁维护方法;2.应急广播系统的组成及清洁维护方法

  (五)维护应急照明和疏散指示标志

  技能要求:1.能对应急照明的灯具进行清洁维护;2.能对疏散指示标志外观进行清洁维护。

  相关知识:1.应急照明设施的清洁维护方法;2.疏散指示标志的清洁维护方法。

消防年终总结 篇3

  一、宣传发动,统一思想,营造创建学校消防安全工作氛围 学校领导高度重视学校消防安全工作,认真学习贯彻落实公通知要求,充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传,必须把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓,做到“两手都硬”。

  二、健全组织,落实责任,探索创建学校消防安全工作新机制 学校成立了消防安全小组,由校长任组长、副校长为副组长、教务处、总务处主任及工作人员和各年级负责人、各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校把消防安全工作具体任务落实到班级、年级负责人,明确分工,责任到人,使全校创建最安全学校工作“事事有人做,人人有事做”。

  三、完善制度,奖惩结合,落实创建各项措施

  1、建立、完善和落实消防安全规章制度:学校建立了《消防安全宣传教育制度》《防火巡查、检查制度》《安全疏散设施管理制度》《消防器材、设施维护保养制度》《灭火和应急疏散预案演练制度》。

  2、完善消防基础设施:按国家规范配置灭火器,电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范,无私拉乱接电气线路,学生宿舍内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为,疏散通道畅通,学生宿舍外窗无影响安全疏散和应急救援的栅栏,图书室、学校宿舍、公寓设置火灾应急照明。

  3、、加强防火巡查、检查,及时消防火灾隐患:学校每月组织开展一次防火检查。防火巡查对查出的火灾隐患要及时整改。

  4、、制定应急疏散预案,适时组织开展演练:学校每年组织开展1次应急疏散预案演练。

  四、以人为本,“三防”齐抓,构建创建工作网络、加强消防消安全宣传教育工作

  1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容,每个学期每个班级必须安排2节消防安全知识课,授课教师必须经公安消防机构培训。每所学校配备一名消防辅导员。

  2、每个学期组织学生接受一次消防安全教育。

  3、在校园内或学生宿舍有永久性消防安全宣传标语,在校园内开辟1个消防安全教育宣传栏。

  4、组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。向学生传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。

  五、输导结合,形式多样,重视法制宣教工作

  1、学校充分发挥法制副校长的作用。学校消防安全工作领导小组每逢有会议和重要活动都邀请法制副校长参加。本年度,我们多次邀请法制副校长参与德育工作的研讨。使师生树立了法制观念,增强了法制意识,提高了知法、用法的自觉性。

  2、采取多种形式,开展安全教育。学校利用升旗、班会对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育。

  学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要,是学校生存、发展的需要。我校消防安全工作,取得了一些成绩,但与上级领导的要求相比,与日益变化的客观形势要求相比还存在一定的差距。我们将加大工作力度,促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。

消防年终总结 篇4

  学校消防安全工作是学校综合治理的重要资料,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改善和完善工作方法,提高安全防范潜力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的带给安全保障,确保学校建设发展不受影响。

  一、高度重视,用心做好消防安全的宣传工作高度重视,只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年,我校主要从三个方面落实这项工作。首先是透过各级会议进行消防安全宣传,学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调,要求教职工留意谨慎,预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会,对包括学校消防安全在内的'安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生理解和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合,参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。

  二、推进消防安全职责制,充分落实管理职责与具体措施推进消防安全职责制,只有加强管理,做到职责到人,才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我校在以下七个方面加强了规范管理:

  1。确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。

  2。经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志,以便应急状况有保障。

  3。加强对实验室的管理,尤其是对化学药品。易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。

  4。加强对保管室、计算机室的管理,不定期检查安全状况。这两处是事故易发地,我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失。

  5。加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放下管理,而是注重保养,保证随时能够应急使用。

  6。加强对住读生安全教育与检查。寝室管理员每一天检查,及时公布,如有违纪,迅速处理,屡教不改者,上报政教处。执行状况良好,未有事故发生。

  7。加强评比,每月分年级评比出示范班和优秀班。

  三、加大资金投入,注重实战演练。加大资金投入,注重实战演练。消防安全需要超多设备,没有必须资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入,重金买安全,也是我们的一条经验。我们将过期的消防药水用来演习,一方面化废为宝,另一方面确保定时换上有效药水。资金投入的另一块就是每学期的实战演练需要的费用,实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。由于我校的住读生较多,我们制定出了住读生每学期进行一次消防安全演练的制度。我们利用有利条件开展实战演练。每次活动之前,我们请各部门负责人、消防中队的指挥员一齐拟定方案,并在演练之前召开动员会,部署演练计划。在演练过程中,我们要求每个环节每个层面都有教师把关做好防护,防止伤害事故发生。在消防安全方面,我们真正做到了重金买安全,力求万无一失,使全体师生真正掌握消防器材的正确使用方法和灭火技巧,做到两知一会、处危不乱;进一步推动学校消防教育工作。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、各项工作做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  四、制订消防安全紧急预案,确保临危不乱。制订消防安全紧急预案,确保临危不乱。消防安全无小事,为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和xxx的发生,学校组织全体教职工,透过对教室等学生集中区域进行实际考察,反复酝酿、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度,制订了切实可行的“消防安全紧急预案”做到全校一盘棋,。“紧急预案”人人熟悉。

  五、警钟常鸣,专人值守,安全有保障。警钟常鸣,专人值守,安全有保障。为避免各种不安全因素的发生,学校严禁学生在任何时候使用火具和照明蜡烛。课间在各楼层安排学生会值日,教师值日,班主任值班,防止学生拥挤、踩踏。下晚自习时,安排值日教师护送和巡查,多管齐下,确保学校稳定无事故,把一切不安全因素消灭在萌芽状态。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。由于认识明确,措施到位,多年来,我校从未发生过消防安全方面的意外事故。我们在加强日常工作管理和阶段状况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们必须能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。消防安全高于一切,消防工作任重而道远。

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