幼儿中班学期安全教育学习总结

时间:2020-11-17 13:05:03 学习总结 我要投稿

幼儿中班学期安全教育学习总结

  幼儿中班学期安全教育学习的开展能使幼儿们感受到安全的重要性。以下是小编为大家精心整理的幼儿中班学期安全教育学习总结,欢迎大家阅读。

幼儿中班学期安全教育学习总结

  幼儿中班学期安全教育学习总结一

  为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心小学安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们从3月1日至4月1日,开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

  一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。

  领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长xx任安全领导小组组长,xx、xx为副组长,领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。

  其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。

  活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

  (1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

  (2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

  (3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

  (4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

  (5)行路安全:强化交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。

  二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。

  我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

  为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防震减灾” 演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

  三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。

  首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

  其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

  四、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径

  加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

  第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

  第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

  幼儿中班学期安全教育学习总结二

  为进一步做好学校安全工作,维护学校师生生命和财产安全,防范和减少各类安全事故的发生,根据县教育局有关文件和会议精神及中心小学安全工作安排,结合我校实际以“加强教育,共同防范,确保平安”为主题,积极开展安全主题教育活动。现就安全教育开展情况,总结如下经验材料:

  一、领导重视、措施有力,把学校安全工作放在一切工作首位

  为了进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的'领导,学校成立了安全领导小组。

  安全领导小组:

  组长:刘XX

  副组长:王XX 张XX 李XX

  成员:苏XX

  学校安全工作领导小组,定期召开学校安全工作会议,认真学习上级安全有关文件、会议精神,不断强化安全意识,明确责任目标,形成“校长亲自抓,各教师具体负责”的工作思路,理顺工作进行机制,具体安排和协调安全工作,进一步明确学校门主要负责人的责任,把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

  二、建章立制,落实责任,把安全工作抓实抓牢

  我校结合实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的交通安全、消防安全、门卫值班、卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改等制度,还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、食品中毒事件、地方病防治、校园周边治安等方面的应急处理预案,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、学校分管人员和全体教职工,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

  为了使全体教师树立良好的安全意识,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,落实“一岗双责”制度,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,学校制定了安全工作责任追究制定,明确了各类人员的安全责任,做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

  三、安全工作主要措施

  1、加强检查,排除隐患

  根据上级要求,结合本校实际,我校针对学校安全事故的薄弱环节,突出加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,以确保万无一失。

  一是,学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中,一一列出检查项目和明细,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施、各功能室等逐一进行全面检查,确认无安全隐患,方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,以确保开学时正常使用。

  二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到了时时检查、处处留心,严加防范。学校不定期组织人员对学校进行安全检查,对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。

  三是学校严格遵守食品卫生法规。学校食堂的米、油、盐、蔬菜,小卖部里的食品都是严格要求有正规的进货渠道,严格验收、妥善保管。坚决不买“三无”产品和过期变质食品。

  四是对学校的校园周边环境进行安全检查,学校安装了摄像设备,杜绝安全隐患的存在,确保学校防火、防盗、交通安全,为学生营造一个安全的学习和生活环境,确保学校财产安全。

  五是加强与卫生医疗机构的联系,切实做好传染病防控工作,特别是落实好定期消毒制度、晨午检及追访登记制度、疫情监控和报告制度等防控措施,切实防止手足口病、甲流等传染病的发生和蔓延,保护学校师生身体健康。

  2、安全教育,常抓不懈

  在狠抓安全管理的同时,我校将安全教育作为中心任务,注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成,从根本上防止人为安全事故发生。

  一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校集会、黑板报、红领巾广播站、手抄报、主题班会等,以“加强教育,共同防范,确保平安”为主题,对师生和家长进行防暴力伤害、防传染病、防拥挤踩踏、防交通事故、防坍塌、防火防雷防电、防溺水、防食物中毒、防心理疾病等内容的安全知识宣传教育,进一步增强学生的安全意识,提高学生对安全工作的认识。除此之外,学校还开展“开学安全教育第一课”、“中小学生安全教育日”、经常性安全教育活动和开设“安全教育课”等对学生进行安全知识教育。

  二是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外,还印发了交通安全教育《告家长书》、“关于十·一假期加强孩子的安全教育《告家长书》”,与家长电话联系,面对面沟通等方式,向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

  3、开展安全演练,提高学生安全防范能力。

  学校要在加强教育的基础上,组织学生开展防暴力伤害、防传染病、防拥挤踩踏、防火防雷防电、防食物中毒的演练工作,切实增强学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。

  4、加强学生心理健康安全教育。通过健康教育课、专题讲座、心理咨询和发放宣传单(册)及图片展等方式,积极开展心理健康教育活动,认真做好师生心理疏导工作,释放师生心理压力,确保师生心理健康。

  今后,我们将进一步重视安全教育工作,及时解决安全教育工作中发现的新问题,不断提高我校安全教育工作水平。

  幼儿中班学期安全教育学习总结三

  本学期,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。

  一、高度重视,提高消防安全工作的认识

  幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

  二、加强领导,健全组织

  为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按“谁主管,谁负责”,“谁在岗,谁负责”的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。

  三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识

  为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。

  四、制定措施、落实制度

  建立消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。

  开展消防安全检查,做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。

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