学校党支部两学一做总结

发布时间:2017-05-11 编辑:瑞莹 手机版

  学校党支部两学一做学习是一个提升政治觉悟的过程,有利于党员们加强和改进工作。学校党支部两学一做总结是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

  篇一:学校党支部两学一做总结

  开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。两学一做,基础在学,关键在做,这就要求我们坚持学用结合,知行合一,只有学得更深、更多、更透,做得才能更好、更严、更实。具体来说,就是要把学习教育融入到党员个人实践之中,融入到本职工作当中,结合公积金工作,就是要在理论、业务、服务上多学、真做。

  理论上多学一些,提升政治觉悟。首先,作为一名党员,熟悉党章、党纪是基本要求,而基层党员作为党的基层理论的实际“践行者”,则必须对党的各项方针政策全面掌握。只有方向明确,才能脚步稳健。在学习教育过程中,每名党员都应明确党章党纪和系列讲话两个学习重点,针对存在的问题,真正把自己摆进去,对照党章党规找差距,对照系列讲话找不足,深入思考“入党为什么,在党干什么”,使学习的过程成为提升政治觉悟的过程,成为加强和改进工作的过程。

  业务上多学一些,扎实办事能力。基层党员如何践行党的先进理念,从根本上来说就是以高质量的业务工作来回馈群众。管理部党支部应将提升基层党员的业务能力作为开展“两学一做”的重要目标,要通过排查了解组织内党员业务能力的薄弱所在,对党员干部的业务疏漏点“对症下药”,确保基层党员遇到业务问题随时能上,遇到同事有事及时能帮,使自身业务能力纵向有所长,横向有所宽,能够以自身的业务知识和能力满足办事群众的各种需求。

  服务上多学一些,密切干群关系。一名合格的共产党员不仅需要过硬的理论修养和业务素质,更重要的是能够与群众产生“共鸣”。管理部党支部应将党员的服务态度当成工作重点来抓,少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。通过学习接待礼仪和与群众的沟通技巧来拉近干群关系:工作中,对群众笑脸相迎、热心相帮的优秀党员,要树立为学习典型;对群众甩脸子、端架子的后进党员,要及时批评纠正,态度鲜明地让广大党员站稳立场。要让热情、负责、真心成为公积金基层党员为民服务的基本准则,让便民快捷、服务高效成为公积金基层党支部的工作常态。

  此外,管理部党支部刚刚建立,学习教育的开展为基层党组织建设提供了有力时机。在开展学习教育及各项工作过程中,党员不等同于一般职工,支部书记更绝不等同于普通党员,这对支部书记及党员提出了更高要求;要加快基层党组织建设,健全并落实好组织生活会、民主评议党员、“三会一课”等各项党员教育制度,扎实提高党员干部履职能力;要以先进党组织为标杆,学习党建先进经验,尽快找清差距,找准薄弱点,知不足而求奋进,尽快完善管理部党组织建设,使基层党组织在公积金工作中发挥更大作用。

  篇二:学校党支部两学一做总结

  党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,并把这项工作作为20xx年党建工作的龙头任务。为扎实有效开展学习教育活动,淮南十中认真贯彻落实市委、局党委统一部署,认真开展准备工作,现将工作情况小结如下:

  一、领导高度重视,动员部署迅速

  接到市委组织部《关于做好在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育准备工作的通知》及局党委要求后,学校党总支立即行动,召开总支委员扩大会议,深入讨论、布置“两学一做”学习教育前期准备工作,总支委员、支部书记及支部委员参会,经认真研讨,成立了以张晓明书记、校长为组长的“两学一做”学习教育领导小组,领导小组下设办公室,代多对副书记兼任办公室主任,为学校“两学一做”学习教育活动有序顺利开展提供坚实保障。

  二、加大宣传力度,营造浓厚氛围

  学校将宣传橱窗、横幅、广播站等传统宣传渠道与微信公众平台、LED电子屏、校园网、内网、十中党建QQ群等新渠道有机结合,广泛开展宣传,内容涵盖党中央、省市委和局党委文件精神、学校“两学一做”学习教育领导小组名单、专题学习计划、工作动态等,进一步扩大宣传的覆盖面,增强活动的影响力,使广大师生、家长知晓、监督活动开展情况,营造浓厚学习氛围。

  三、深入一线调研,制定学习计划

  学校党总支委员按照分工,深入各联系点支部、处室及年级,充分征求党员群众对开展“两学一做”学习教育活动的意见和建议,切实摸清党员群众对活动的期盼,经多轮次、多层次会议研讨,制定出台了符合校情、贴近实际、凸显特色的切实可行、行之有效的专题学习计划,确定了以集中学习、交流研讨、集中辅导等相结合的多元化学习方式以及《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平系列讲话》、《习近平谈治国理政》等重点学习内容,每月一主题,学习有重点。

  四、完善学习材料,确保学习实效

  学校认真对照市委、局党委文件要求及专题学习计划,对党建书籍、阅读材料等学习内容进行查缺补漏,在原有《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平系列讲话》、《习近平谈治国理政》等必读书目的基础上,新增党建阅读材料47册,摆放在党员活动室内的图书柜中,供党员借阅自学,党员活动室长期向党员开放,充分发挥实际作用,在优化党员活动室建设的同时,进一步增强广大党员参与学习的主动性与积极性,确保“两学一做”学习教育活动取得实实在在的效果。

  下一步,学校将继续认真贯彻落实市委、局党委部署,以踏石留印、抓铁有痕的工作干劲,广泛开展宣传,深化调研指导,严格遵守学习计划,扎实开展学习教育,力争以“两学一做”学习教育活动的新成效带头学校全局工作更上一个新台阶.

  篇三:学校党支部两学一做总结

  我校“两学一做”学习教育自今年4月启动以来,取得了阶段性成效。为继续加强学习教育,推进基层党建重点任务的落实,学校近期召开了三次“两学一做”学习教育会议。

  10月10日,“两学一做”学习教育暨落实基层党建重点任务推进会召开,校党委书记韩进,党委副书记、纪委书记黄泰岩,各分党委书记、党建领导小组成员单位负责人与会。党委常委、组织部部长赵雪梅向与会人员介绍了前期工作情况,指出了现存的主要问题,部署了下一步具体工作。

  从会上获悉,学校将继续推进学习教育,继续抓好党委中心组学习,开展好专题学习讨论,抓好“支部主题党日”活动,开好党支部专题组织生活会,做好党员民主评议,落实领导责任。继续抓好基层党建重点任务的落实,开展党员组织关系集中排查工作,开展党费收缴工作专项检查,如期完成基层党组织换届,抓严抓实党员干部学习教育,做好发展党员专项检查工作。开展学习教育工作情况督导调研,以电话访问、实地走访、参加支部活动等形式,分期分批对各分党委(党总支)学习教育情况和基层党建重点任务推进情况进行督导。

  会上,分党委代表交流了工作体会。经济与管理学院党委书记徐业勤从落实主体责任、夯实组织基础、抓好学习载体、做好学用结合四个方面介绍了经验做法。计算机学院党委书记沃闻达讲述了学习教育与特色活动深度联合、以问题为导向开展专题讨论、全体动员寻找失联党员等一系列工作的进展。历史学院党委书记刘礼堂报告了组织关系排查、党费收缴工作的开展情况,分享了工作实践中得来的经验。图书馆党委书记楚龙强以五个“发力点”同与会者交流:认真规范,补齐短板;结合实际,聚焦需求;加强学习,优化服务;改革创新,激发活力;建立机制,发挥作用。

  韩进要求,进一步提高认识、端正态度,各级党组织要把握方向、遵守规则、凝聚人心,将“两学一做”视为落实从严治党、加强基层党组织建设的良好契机;履职尽责、督促考核,要履行好第一责任人的职责,切实把责任扛在肩上、工作抓在手上,将党建工作作为各级党组织考核的第一权重;创新学习方式方法,探讨优化适合师生的学习形式,促进学习教育“入脑”“入心”。

  此前,学校分别召开了“两学一做”学习教育工作组会议和“两学一做”学习教育督导调研工作会议。

  学习教育工作组会议上,赵雪梅敦促各工作组加大工作力度和沟通协调,落实好中组部和湖北省委有关会议部署,推动基层党建重点任务落地落细落实,确保学习教育取得实效。与会人员就近期工作安排和督导工作进行了专题研究。

  学习教育督导调研工作会议上,黄泰岩指出,“两学一做”学习教育是一项长期工作,要常抓常严,打持久战;要把年初的部署、要求落实到工作中去,促进学校中心工作;要充分发挥学校党建工作领导小组的作用,充分完善协调机制,发挥工作合力。

  督导调研工作会议确定,由9家成员单位的负责人牵头组成督导检查组,以电话访问、实地走访、参加支部活动等形式,分期分批对各分党委(党总支)学习教育情况、基层党建重点任务推进情况进行督导。

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