学校深入学习实践科学发展观活动总结报告

时间:2017-11-21 编辑:健杨 手机版

  根据区委区政府关于学习科学发展观的工作部署,我校为确保学习实践活动不断深化,取得更大的成效,实现“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”目标要求,经过精心准备,立足实际,并对前一阶段工作进行“五查五看”。现将该工作进行小结:

  一查责任落实情况,看领导是否重视。深入发动,充分做好活动前的准备工作。这次活动我校领导高度重视,3月26日参加了区科学实践发展观活动领导小组的动员报告之后,我校根据学校实际成立活动领导小组,制定了第一阶段学习计划,针对《科学发展观重要论述摘编》布置了学习内容,形式为集中学习和小组学习。在4月3日全校教职员工动员大会上,薛书记做了动员讲话,并下发了学习读本,全体党员统一了思想,提高了认识。

  二查学习培训情况,看认识是否提高。广大党员通读了中央和市、区委规定的学习内容;集中学习时间达到了规定要求;积极参加了各种学习交流会、座谈会;并撰写了学习笔记和心得体会。广大党员对开展学习实践活动重要性和必要性的认识深刻;提高了参加学习实践活动的自觉性和主动性。

  三查开展调研情况,看是否查实情重实效。党员领导干部紧紧围绕科学发展这个主题,深入基层、深入群众调研;多方面听取一线教师呼声和愿望,查找到工作中不符合科学发展观要求的薄弱环节。对照区委在学习实践活动中要重点查找和整改的突出问题,紧密结合实际,把为人民办好满意的教育作为重要内容。

  四查解放思想大讨论情况,看是否形成思想共识。在开展学习调研阶段,紧紧联系我校教育教学工作实践,抓住突出问题,开展学习、调研、讨论。提出了调研的重点课题“教学案一体化的探究”,“青年教师的成长”,“如何对全校教师进行合理、公平的进行考评工作”等问题。这些课题,突出实践特色,紧贴当前学校工作的任务,紧扣迫切需要破解的难题。而且这些难题都是有针对性的、具有长远发展意义的、迫切需要解决的,这些课题的实践性和针对性强,较好地引导党员干部学以致用,用以促学。

  按照“党员干部受教育”的总体要求,我校在抓好学习培训的基础上,重点突出抓好“解放思想大讨论”这个环节,引导党员干部通过讨论,加深对科学发展观的理解,加深对新一轮解放思想的认识,把党员干部的思想统一到中央决策的精神上来。一是营造学习讨论氛围。通过召开解放思想大讨论讨论会、座谈会等方式,营造了思想大解放、观念大更新,积极参与讨论的浓厚氛围。二是注重理论的深化。各分管校长在讨论中提出要求,加深对科学发展观的理解和进一步解放思想、拓宽思路,使各项工作实践与实际相衔接,与时代相适应,积极谋划我校当前工作和今后的发展思路。三是注重查找突出问题。在讨论过程中,要求每位党员都要看看自己教育教学思想观念有哪些还没有改变,算一算自己工作作风还有哪些不足,算一算建设节约型和谐学校自己的不足之处。召开座谈会,征集各方意见及解决方案,对症下药解决问题。四是引导深入参与。我校提倡发扬主人翁精神,为学校科学发展奉献金点子,书面提出教育教学等方面的改进办法。

  五查边学边改情况,看群众是否满意。通过年级会、党小组会议、设立征求意见箱、发放征求意见表等形式广泛征求意见、建议;对征求到的意见、建议进行了认真归纳梳理;并坚持边学边改、即知即改。做到两手抓、两不误、两促进;在实际工作中及时解决群众提出的突出问题,真正做到“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”。

  经过科学发展观的学习,我校针对校情、学情,制定了我校的整改方案及措施,并已经遵照执行。自开展学习以来,广大党员干部感到当前开展这一活动,是十分及时,十分必要的,我们党要提高自身的执政能力,就要从党的各级领导干部的党风廉正工作抓起。这是发扬党在人民群众心中光辉形象的有利保障,它体现了我们党对自身建设的高标准、严要求。所以,我校领导对此活动十分重视,把它作为对本校领导的一次教育工作来开展,也要更好的树立领导在群众心中的形象。由于活动过程我们做得合民心,顺民意,得到了广大群众的支持,他们认为一个能自觉接受大家监督的领导班子是可信的,能与他们一起工作是件愉快的事情。大家表示学校的领导有了这样的魄力,一定能带领大家为教育的明天做出更大的贡献。大家都觉得彼此的距离更近了,班子凝聚力更强了。

  活动中,无论是领导的自查,还是接受群众的意见,都未发现有违反“五不许”的现象发生,可以说学校领导班子是健康的集体,都能全力地、公正地开展工作。这将成为大家日后工作继续努力的方向。

  一所学校要有长远的发展,领导干部必须严格地要求自己,将学校的发展摆在首位。“吃苦在前,享受在后”不应成为一句空话,只要我们扎扎实实地做好自己的工作,学校的生命力才会越来越强,不断地走上一个个台阶。

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