三月学习总结

时间:2020-04-25 学习总结 我要投稿

三月学习总结

三月学习总结1

  语文汉字:认字到达1300字。通过洪恩识字APP已认到1300个,对后面300个汉字进行了指认复习,基本都得到了掌握。对一些比较难掌握的字,通过指认中圈出来,妈妈将其贴在了家里的汉字强上。日常闲谈中,再次进行指认,如果能够认出来了,就把字撕掉。

三月学习总结

  在饭桌旁移门上放置的字卡

  语文练字:练字25个。从3月份开始,6岁的大宝正式在家进行汉字书写。由于此前对大宝没有要求过握笔训练,起步比较艰难。书写一行的字体,需要30分钟时间的引导。孩子对自己写的字体要求也比较高,如果写的不好,他也要求重写。经过一个月摸索,现在写字的速度有了很大的提升。

  建议其他家长:握笔训练应该再提早以前。如果需要进行练字,先进行一个月的控笔练习。需要引导练字的家长,去买米回宫格的练字帖,让孩子在练习时可以有所参考的线和点多一些。

  练字一个月,练习了25个字

  语文抄写默写:抄默到一上第一单元。因为识字量已经到达1300+以上,而握笔写字才刚起步,所以增加了汉字抄写的内容。依照小学一上语文教材,每天抄写5个,并默写。3月份第一单元已经完成。默写过程中暴露出的问题:拼音默写准确率在80%,低于汉字默写完成度,同时拼音标在哪里有时不清楚。需要在4月份进行巩固。

  建议其他家长:语文抄写默写要在已经有一定识字量,且对汉字的偏旁都已经熟悉掌握的基础上再开始。我家孩子已经掌握了所有的偏旁笔画,所以开始进行抄默。另外,默写时给予时间限定,如30秒内默写出改字,且对写字是否好看不做要求。

  语文国学:三字经的历史段落已经全部记住,可以流利背诵。同时背诵了朝代歌。目前,结合朝代歌在听一些有趣的历史故事。

  三字经的版本有很多,为了方便孩子阅读,我挑选的是字大且有注音的这个版本。这个系列的国学我家中大部分都买了。

  数学课业:完成二上课业,完成总复习。数学按照日常引导学习教材和进行作业布置,按照正常进度完成了二上的课业。二上课业主要包括表内乘法、长度、角度、时间、人民币和拓展。小朋友在数学广角即拓展这部分仍然未完全掌握。妈妈引导小朋友将二上的数学作业全部订正了一遍,并在旁边贴上了便利贴,重点写了知识点或者解题的要点。

  建议家长:数学学习进度要看小孩子的接受能力。我们家一直属于缓慢前进的,一半一本学习教材也要讲半年左右。小孩子学习知识的过程,是循环上升的,也跟他当时的接受能力有关,切不可操之过急。

  数学思维:熟练掌握了三阶魔方的玩法,现在比我们玩得好多了。

  英语课文学习:新概念3月份一共学习了6课,3个视频,总体量不大,目前到39课。也没有进行新概念单词的新学习。目前仍然要求他把课文能够背下来,不要求书写。日常进行新概念的播放熏听。

  英语单词学习:增加了英语百词斩的学习,每隔几天自己在百词斩上玩单词。本月百词斩打卡在10天左右。

  英语熏听:本月增加了美国小学学习教材RAZ的朗读熏听。A和B两阶已经都读了一遍,以后日常进行播放熏听。目前因为播放三字经和讲故事的时间多,熏听播放的并不多。

三月学习总结2

  年初,政教处在校长会上作了三月学雷锋活动总动员,全镇9所完小的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,各校开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,事不关己,高高挂起的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,同学们正在悄悄地发生着变化。

  全镇小学紧紧围绕学雷锋月积极地开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的。

  一、指导思想。

  为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,努力从学生的思想面貌抓起,不流于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为学校的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

  二、具体工作。

  1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此,各校各班由班长发起并组织了什么是雷锋精神主题班会,最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已流于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而被帮助者只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质热情、无私。我们不甘心被人误会,所以就是在此次班会上我们作出决定,以后要定期的到敬老院看望老人,不一定要做什么,也许只是和老人聊聊天,散散步,但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情,让他们尽情的在夕阳中微笑。

  2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,我们开展了向身边榜样学习的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的神的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的我们每个人都能做得到的。

  在此项活动中,我先请大家搜集几位同学的先进事迹材料,并召开班会进行学习与讨论。活动中,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的雷锋。令我想象不到的是大家在这几位同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。

  榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走,我说雷锋时时处处有!

  3、结合文明礼仪教育开展三要、三不要活动。为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们开展了三要(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)三不要(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

  4、积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面,所以,我们设立了知心信箱。完全由同学自己发起,信箱由同学自己动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持,同学们积极的为班级出谋划策,并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力,有的同学就提出应该经常换桌;为了提高同学们的写作水平,有的同学就提出应该给大家安排日记周记;为了搞好学雷锋活动,有的同学就提出应该每周固定时间做好事。

  5、学校开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。

  6、实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,我们定期开展实践活动,每周三下午进行学雷锋活动实践。使同学们真正的得到了锻炼。

  1)植树节重大节日时,组织了学生为校园绿化做维护,彻底清除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾。

  2)听说图书馆两万多本图书都要重新登记、整理分类,而且只有一位教师做工作量很大,并且影响同学们借阅图书。有的同学自愿组织了一个小组帮助阅览室老师整理图书。既为老师分担了部分工作,又为同学们早一天借阅图书赢得了时间。

  3)积极组织义务劳动,清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整洁美观,我们组织开展了清理学校环境和卫生死角活动。把垃圾池、操场两侧、厕所两侧清理的干干净净。

  7、为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各班级对活动进行了详细的记载,并要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

  三月学雷锋月已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在每个角落绽放光芒。

  通过活动,大家体会到,学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。

三月学习总结3

  新开学,新气象,经过了一个学期的历练,对于自己的工作有了更明确的目标与想法。上学期可能是磨合期,而这段磨合让自己有了更完美的转换,正确定位。多思考能为部门做些什么,而不是部门能给与什么,也许每个机会都需要自己去把握与争取的。从工作中得到工作的不同意义。

  在这春雨纷飞的三月,小雨滋润这学院的每个角落,让整个校园充满春的气息,拥有希望与生机,而我们的三月也同样在做着一件又一件如春雨般的事情。女生节游园活动的`举行,虽然这不是学习部的主打活动,但我们写新闻稿,可以从中得到了许多收获。这样的活动,不仅增添了校园的文化生活,也带给每个人一份温暖与欢乐。而接下来,是我们三月一直探讨举行的学习交流会,这能给同学在学习上得到帮助,让老师与学生拥有共同交流的机会,了解学生的问题与需求,从而提高教学质量,完善管理。这些工作都能滋润学生的心田,如太阳般给大家温暖,如春雨般给大家希望。让大家都能饱满的心情,掌握更多的技巧,提高知识技能,使同学们在大学生活里多一份收获与感动。

  相同的工作,不同的心态,更明确了自己的职责,可能还存在着不足,但一定会朝着改正的方向去努力,让自己在为同学服务的同时,也得到收获,使自己在一次次平凡中慢慢积淀,发展自己,提高自己,体现出团学所拥有的魅力。

三月学习总结4

  进入高三以后,经过了两次月考和本次期中考试,这些足以成为我们总结反思的有力根据。所以,借此关键时刻,来一个“瞻前顾后”,总结若干经验教训,有效地为下阶段顺利开展工作打下坚实而明确的基础。下面从学生已有的语文状态和本次成绩分析、上阶段措施反思、确立下阶段的期望目标和具体努力方向三个方面而展开。

  一、备课组完成的一些工作

  1、达成统一的复习计划

  我们备课组全体参与讨论,制订了比较详细的高三复习计划,备课组把语文复习分成三个阶段。

  第一轮复习以课本为中心,夯实基础,全面扫描知识点,这项工作主要是在第一学期进行。首先我们解决课本内重点内容,尤其突出文言文。这项目标在十二月中旬基本完成。而后,结合《优化探究》内容,从现代文、古诗文和作文三大块,尽可能仔细复习、不遗漏基本知识点。

  从十二月下旬是第二轮的专题复习。根据手头现有的历年语文高考试卷,对此进行专题分类,从而检验学生对第一论复习内容的掌握程度。

  第三轮则以同期各地的摸底试卷保温为主,将语文知识点和能力点联成网络,同时查漏补缺,准备最后的冲刺。

  2、集体商讨、群策群力

  有一句话,那就是“真正的好,是一起好!”在这样的前提条件下,我们对于一些问题的处理都是经过商量而成的。比如每周的语文课有20节,而每周上些什么内容,哪些是重点,该使用什么资料,用哪一套试卷,写什么样的作文,备课组都有明确而一致的要求。有时对于试卷上或资料上的问题,我们都在先讨论,形成定论后再给学生讲解,最大限度的减少了误差,使学生更加明确语文考点的要义。

  3、将计划落实到底

  今年我们备课组在时间利用方面而言是做得相当到位的。除却课堂时间外,我们还有每天早自修半个小时,在这时间段内,我们主要从背诵默写检验、作业检测等这些方面落实的。并且在前一阶段我们用好课本,夯实了基础。高考命题虽不取材于课本,但考查的知识大多是课本直接或间接涉及的内容,这一点在文言文考查和名句默写中表现得尤为突出。默写题,只要掌握课本要求背诵的篇目,就有可能拿绝大部分分数。因此,在高三我们狠抓了课本的文言文篇目,要求学生扎扎实实地复习,积累文言实词和虚词,逐句翻译课文,通过练习检查督促。我们试图利用教材帮助学生积累词语和各种必要的知识,培养学生的文言语感,发展学生的文言知识迁移能力。

  根据原定计划,我们都在有条不紊地实施。但由于内容较多,又加上讲课也相对详尽,所以我们不约而同感觉进度上应该有所调整。在这样的情况中,提高效率是唯一的出路。对于试卷选择、批卷算分、答题分析、问题确定、试卷讲评、解决办法,都认真执行。惟有这样,在有限的课堂时间中,才能发挥出最佳的效果。

三月学习总结5

  刚刚过去的三月,是我院的学雷锋活动月。3月5日在全院升国旗仪式上,学院团委作了开展学习雷锋活动月的倡议,全院的老师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全院范围内开展了学雷锋演讲比赛、义务整理图书馆书籍、进社区奉献爱心、清洁校园卫生死角、义务电脑维护和维修、义务维修课桌椅等一系列的志愿服务活动,直接参加师生达1500人次,传递爱心和服务面遍及整个校园。

  通过活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学院和社区创建良好的环境。另一方面激发学院学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与社区、校园和我们身边的人和事结合起来。

  主题活动一:“学雷锋,树新风”主题演讲比赛

  开展学雷锋演讲活动,有13名学生登台参加演讲,经过激烈的比赛,航空服务系陈挥戈获第一名;经济管理系刘亮第二名;机械与汽车工程系蔡总获第三名。在场有380多名观众受到了深刻的教育,使同学们从观念上理解了雷锋精神的内涵:做对社会有价值的事情,做自己心安的事情。对新时期的雷锋精神有了更加深刻的认识:学习雷锋最重要的是,把雷锋精神记在心里,用在自己实际工作和生活中,始终放在为人民服务上,把学习雷锋精神贯彻在自己学习和生活当中,真正使雷锋精神在实际行动中发扬光大;引导学生好读书,读好书,并从经典文化中学会做事、做人。同时培养和训练学生的演讲技能,发现和选拔演讲人才,提高学生的综合素质。

  主题活动二:义务整理图书活动

  学院团委青年志愿团组织志愿者在图书馆开展了义务“整理图书馆活动”。在一周的整理图书活动中,有35人次参加,共整理图书达三万多册。志愿者利用自带工具清洁书架,不怕脏不怕累,服从书库工作人员的安排;图书馆工作人员细致耐心地给同学们讲解图书分类排架的方法后,志愿者在各楼层书库协助整理图书上架、排架,积极劳动,热情高涨,出色地完成了布置的任务。

  主题活动三:“校园文明”倡议书设计大赛

  学院团委大力宣传学习雷锋活动的重要意义,积极主动地宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式的模范人物事迹。全校学生共提交15幅作品,通过评审经济管理系获一等奖,建筑工程系和航空服务系获二等奖,经济管理系、建筑工程系、团委宣传部获三等奖。通过宣传普及文明礼仪知识,让大家树立起注重礼仪、热情友善、文明服务的良好风尚,引导同学们争做“尚德重礼南职人,敬业奉献活雷锋”,从而使雷锋精神在我院落地生根、开花结果,激励更多的同学们奉献社会、助人为乐,让更多的道德模范、草根英雄和时代雷锋的不断涌现,让我们的学院更加温暖。

  主题活动四:学雷锋关注弱势群体,进社区奉献青年热情

  三月乍暖还寒,在春风的呼唤中,我们又迎来了第五十一个学雷锋纪念日,学院团委组织学生干部25人到敬老院为弱势群体打扫卫生;并与帮扶对象进行深入交流,详细了解结对帮扶家庭的生活、生产状况。关爱那些留守老人和留守儿童,帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情,帮助他们打扫卫生,陪他们进行体育锻炼,组织一些简单的小游戏,以娱乐他们的身心,并跟他们讲解宣传安全、文明方面的知识。

  主题活动五:“美化校园,我爱我家”清洁校园活动

  志愿者对校园公共场所和校园卫生死角活动进行了全面清理。各系部和团委学生干部共350多人分配到12个卫生区域,按要求进行卫生全面彻底清扫,同学们在劳动中挥汗如雨,灰尘弥漫,气喘吁吁,从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,在整个劳动过中每位同学都发挥了“不怕脏不怕累” 的雷锋精神,积极主动地投入到劳动中去。

  主题活动六:“学雷锋树新风”板报评比活动

  三月是学院学雷锋活动月,为进一步引导和激励广大学生弘扬雷锋精神,学院团委举办了以“学雷锋,树新风”为主题的黑板报比赛。各系部共展示60多幅学雷锋为主题的黑板报,经过评比建筑工程系获第一名,基础教学部获第二名,航空服务系获第三名。各班充分利用黑板报这块宣传阵地,积极参与,发挥自己的特长,设计了一期主题鲜明、图文并茂、布局美观、富有个性的黑板报。

  主题活动七:信息技术系团总支组建“电脑维护与小型家电维修”服务队

  此次活动的宗旨是以雷锋精神作为自己的行动指南,应到广大同学崇尚科学、追求真知、坚持理论联系实际,营造浓厚的学术氛围,在实践中锻炼自己、提高自己,积极为全校师生进行义务服务。利用3月18-21号为期4天的时间里在三食堂前设立雷锋服务岗位,义务维护电脑有65台,维修电脑有15台,为全院师生义务维修电脑等家用电器,受到广大师生的一致好评。

  主题活动八:机械与汽车工程系团总支组织“桌椅生辉”志愿服务活动

  雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,雷锋的“螺丝钉”精神是非常高尚的,也是需要我们青年在新的历史阶段大力弘扬的。机械与汽车工程系在系主任骆勤主任、刘红建副主任和基建处李建文副处长的带领导下,组织了部分工人师付和本系的20名学生干部参加“桌椅生辉”志愿服务活动,共修理课桌椅50套,营造了一个舒适的学习环境,同时,志愿者们对同学们进行口头宣传,以此行动号召同学们爱护桌椅进而爱护一切公物。

  虽然三月份已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的三月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。

三月学习总结6

  转眼间,我们进校已有一个月了,根据这个月的工作情况上来看,大家基本都进入了工作状态,做事也不再像上学期那么盲目,都基本了解了学习部的本职工作,表明了我们在慢慢走向成熟,本月我们主要做了以下几点工作:

  一、考勤方面

  因为本月初期刚开学,同学们积极性还不是很高,为有效的提升同学们的积极性,我们加大了对各班的考勤次数,这样,也为六月份优秀班级的评选打好了良好的基础,这月底,我们根据各班的出勤情况,选出了最差最优班级,并对外进行了公布。

  二、讲座方面

  这月底,首次学生干部讲座在我们学院进行了,我们学习部的工作就是为活动的展开做好细节工作,比如教室、人员安排等,此次讲座,不仅让同学们的大学生活添加了色彩,还让大家更加了解自己,更加锻炼了自己。

  三、活动方面

  四月要举办一些活动,我们学习部为了让活动开展的更顺利,更有色彩,本月我们就做好了策划书。

  四、管理方面

  开关四楼,六楼教室要及时检查门窗,桌椅等设施是否完好,要求记录,如果有损害及时汇报给负责人,查出是哪个班,并通告批评,该班级则没有评为优秀班级的资格; 坚持每周一中午12:50在多媒体一教室部门列会的召开,交流各班工作情况,讨论具体的工作方案,以促进之间的了解和解决问题,各班的教学日志,也以得到改善,继续监督。

  以上是自己对本月工作的一个总结,其中出现的一些过失,在今后的工作中努力更改,更多的配合其他部门工作,这样才会使自己的工作进行的更顺利,更突出。

  数码艺术学院学生会学习部:xxx 20xx年3月31日

三月学习总结7

  月考是对一个月以来学习的情况及学习方法、学习状态的总结,目地并不在于比较、排名,更重要在于总结这一个多月的学习情况。

  这一个多月的整体学习情况都比较忙碌,每天7个多小时的在校学习,进程与速度都比八年级时快了一倍,作业与学习负担都加重了许多。回家的时候,把作业写一写,简单温习功课,一天的旅程就这样结束了。可是有目标就要有改变,这样的学习生活明显是不够的。

  这次的月考虽然名次并不差,但是成绩也并不理想。均分连85分都没有上,既没有比较明显突出的科目,又有一些拖后腿的科目。分析了一遍试卷下来,发现各科目扣分的区域集中在:基础知识不扎实、题目分析有错误、读题粗心、七八年级的个别旧知识点遗忘、偏怪及难理解的题上面。最重要的原因是平时老师讲的内容当天不能完全消化,而要放到考试最后几天“抱佛脚”。而且每天光写作业就要写到很晚,很多想要做的额外内容都不能完成。

  经过总结,在以后的学习中,要做到以下的学习方法:

  1、巩固基础:上课的笔记要认真,下课后才能便于复习。当天的内容当天消化,每天安排一些预习的内容,对书上的每一个概念细细理解分析。

  2、抓紧时间:抓紧细小的时间写作业,提高效率,夯实基础,才有时间来做有难度的训练。

  3、调整状态,戒骄戒躁:在平常的学习中时刻保持着放松的警惕状态。读题时在关键句下方勾画,对每一道题都要认真审题、细致分析,尽量避免粗心。

  4、多做一些课外提升题,每天有计划有目标。

三月学习总结8

  进入三月份以来,我系都在举行各种形式的学雷锋活动。雷锋,一个名字,更是一种精神。

  他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

  每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是我系学子的实践准则,是每一个财贸学子所崇尚的。

  为了弘扬雷锋精神,我系团总支在三月份开展了一系列的学雷锋活动,进一步深化我系学子在意识形态

  中的雷锋精神。学雷锋活动内容十分丰富,现将活动总结如下:

  一、发动我系党员、预备党员、重点培养对象、入党积极分子开展义务劳动与“学雷锋,我先行”活动。

  主要内容是为学院打扫卫生和义务劳动:如以周黎为组长的第一小组坚持为办公楼的各个办公室打扫卫生并清除学院死角的垃圾;以为虞交组长的第二小组为主教学楼的教室进行清洁卫生并为老师做力所能及的事,而且主动将校园内的垃圾丢进垃圾桶内,保持干净整洁的院容院貌;以刘凌子为第三小组在足交楼门口进行弘扬雷锋精神我先行的千人签名活动。党员们积极为学院的清洁卫生做出奉献。为三月“雷锋活动月”吹响第一声号角,成为弘扬雷锋精神的表率,得到我院老师的充分肯定与支持,受到广大团员青年的一致好评。

  二、开展各班团支部三月学雷锋活动主题班会

  在这次班会活动月中, 10会三、10会五、11会五、10金融、11会计订单、11金融、11财管、11会三、11会四等学雷锋ppt做的比较好;11会四、10会二、11会三、11财管、11电商、11会一、10金融、11市营、11市营订单等学雷锋主题班会策划书写的比较好为把雷锋精神宣传到我系广大同学中去,并进行了班会的评比活动。另外,各团支部纷纷上交学雷锋的心的体会体会。

  三、开展保护娄底文化遗产活动

  我系为大力弘扬雷锋精步推进社会主义核心价值体系建设,以雷锋精神凝聚大学神支柱,呼吁广大市民珍惜现在拥有的,保护我们的文化遗产,珍惜我们的家园。全面促进大学生综合素质的提升。参加此次活动的人员有娄底市博物馆馆长戴小波,我系党总支书记蒋美群、系学工主任刘媛。以及由各班党员、预备党员、重点培养对象、入党积极分子、优秀干部、优秀团干、优秀团员等260余名积极分子组成的志愿者共同参与。在学院文化广场、娄星广场、火车站、月塘社区四个站进行保护娄底文化遗产的宣传,受到了广大市民的一致好评。

  四、各班团支部开展一系列活动

  通过本月的各项学雷锋活动,充分展现了我系学生对雷锋精神的正确理解并做出了实际行动。我们应以此为动力,发扬全心全意为人民服务的奉献精神,把学雷锋活动继续开展下去。

三月学习总结9

  时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

  当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。

  还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。

  知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。

  我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。

  从这次月考我总结出许多学习道理和学习方式,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。

  如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。

  学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

三月学习总结10

  国庆长假结束,多数高三学生都参加了月考,正是这一次小小的考试,打乱了很多学生复习节奏,这几天也见了一些学生和家长,从和他们的交流来看,多数人对月考成绩非常重视。因此很多学生整个假期都想着月考的事情,有的期待,更多是心里没有底气。那我们应该以什么样的视觉来看待月考成绩呢?考试对高三的学生来说,可以说是家常便饭,但是国庆前后的这次月考,在一定程度上反映了学生进入高三以来的学习情况。因此需要我们慎重的总结,因为后面还有很长的路要走。

  考试最终目的是自我完善。

  这个道理每次考试前后提及到,可是现实中多数学生拿到成绩后的表现可看不出是自我完善之后的那种静心、理性、更有效率的学习。而是一种焦虑、急躁、甚至对自己失望。当然这样的“靠后综合症”仅仅持续了几天时间,他们又被卷入都茫茫的备考大军中去了,依然没有效率,甚至盲目的复习,随波逐流,甚至迷失了自己,这样一来,一直到高考,都是这样循环着——学习——紧张——考试——失落——学习——紧张——考试——失落。虽然现在高校招生录取率相对比较高,但是想去好学校,好专业难度还是很大,因此说高考之后,绝大多数人对自己成绩还是有失落感。那么我们回过头来,是不是我们不能做得更好,当然不是。因为每一次考试都给我们提供了一次机遇,如果说仅仅为了考试而考试,有可能失去了机遇。