学前班班主任班级工作总结

时间:2020-09-29 15:23:54 工作总结 我要投稿

学前班班主任班级工作总结

  学前班班级管理为现阶段我国学前班教育教学体系的重要构成,在提升教育的质量,实现学生的健康发展方面发挥着不可忽视的作用。今天小编给大家整理了学前班班主任班级工作总结,希望对大家有所帮助。

学前班班主任班级工作总结

  学前班班主任班级工作总结范文一

  在过去的一年,我所从事的是学前班大班班主任工作。伴随着孩子们天真的笑脸,紧张忙碌的一年结束了,当我空闲下来仔细回顾这一年的工作时,深切感到一份耕耘一份收获。更有一份辛酸。作为从没有接触过幼儿工作的我来说,真是一片茫然。刚开始我和其他老师的想法一致心想不就是陪孩子吃、吃陪孩子睡、陪孩玩嘛,而且教学任务也很少。可通过这一年的工作来看,并不是那么简单。先说吃,每天得先给孩子们盛上饭菜,还要教育他们养成良好的吃饭习惯,吃完还得收拾,做着食堂阿姨的工作;再说睡,把五十多孩子领进寝室给他们发被,哄他们睡着,说说容易,可做起来太难了!做着看寝教师的工作;最后说玩,那是我最提心吊胆的时候,因为这里涉及安全问题。孩子太多,眼睛和行动照顾不过来。就连下课孩子们去厕所都离不开视线。虽说教学任务不重,但知识对于孩子们来说一点基础没有,有时一个笔画都要好几天才学会。所以说学前班老师的工作太辛苦了。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。

  一、任教学前班基本情况:

  全班共52名学生。这些学生有的读了幼儿园大班的,有的只读了中班,不懂学校规矩,随意性较强。有的爱做小动作,有的上半节课就想上厕所,有的想干什么就干什么。一切都要从头开始,我不急不躁,耐下心来进行教育、培养、训练、再教育、再培养,再训练,不断进行着重复的工作。针对吃饭挑食的孩子、智力水平较差的孩子,都进行了特殊的照顾、辅导。像这样的一个班如同教一个幼儿复式班,要针对不同的水平、不同能力的孩子,上不同的课。经过平时严格细致的教育管理,狠抓一日的生活常规,通过一年的学习,这些孩子,渐渐懂得遵守课堂纪律。

  二、教学工作

  在教学上,除了完成学校定的5本书之外,根据实际情况的要求, 还要学习拼音。写字。 20以内加减法等教学任务。这些任务虽说简单,可对于他们来说可不简单还点反复强调遵守课堂纪律。一个知识点甚至点好几天才学会。不过付出总有回报看着他们能够熟练的掌握6个单韵母,23个声母,会算20以内的加减法,我由衷地高兴。

  三、安全卫生工作

  安全工作是学前班最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全是每位教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在安全环境中生活、成长,我总是特别留意身边的安全隐患,及早发现、及早报告、立即处理。首先,我随时将幼儿组织在视线范围内,开展有序的活动,避免安全隐患;其次,让幼儿学会区分危险的行为和危险的场地,努力控制自己的情绪,不做对自己、对他人有害的事;第三,让幼儿学会保护自己,在危险中将伤害降到最低;由于把安全放在第一位,这一年里孩子在学校没有发生一起安全事故发生,没有让一个家长因安全来找过我。对于卫生我们更是打扫得很勤,只要你随时随地来到学前班都会让你感觉非常整洁干净。

  四、开展丰富多彩的活动。

  1、这学期在学校领导的代领下,伴随着优美的曲子,以班级为单位组织了丰富多彩大间操活动。学前班也参与其中。孩子们在划定的区域例尽情的玩着他们喜欢的游戏,别提有多高兴了;既锻炼了他们的身体,又陶冶了他们的情操;

  2、古诗新唱的活动更是激发了孩子们的兴趣他们边唱边跳,寓教于乐。

  3、在全校宣起为我校陈言同学献爱心的活动中,在事先没有准备的前提下,小朋友都表现了极高的热情,你1元,他1元,最多的捐了5元,都纷纷把自己当天吃零食的钱捐了出来。通过捐款献爱心这项活动,让孩子从中明白了“一方有难,八方支援”的道理,更懂得了帮助别人是一件快乐的事情。

  4、为丰富孩子体育活动,创设文明,健康,活泼、和谐的校园文化生活。让孩子投身到积极,健康的户外活动中去,学校组织了趣味运动会。在运动会上孩子热情高涨,踊跃参与。

  虽然在这一年的时间里,学前班的工作多少有些让我感到辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长,快乐无忧的学习和游戏,我感到所有的付出都是一种幸福。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。相信今日含苞欲放的`花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  学前班班主任班级工作总结范文二

  XX年秋季学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在园领导正确的领导和大力支持下,在家长们的积极配合下,在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作下,顺利完成了各项任务。学前班像个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长。我班有幼儿40人,其中女生16人,男生24人.现就学前班这学期工作总结

  一、安全工作放第一

  从教育开始,由细微处入手,怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全教育,下课了我们要玩文明的游戏,不做危险的活动。让孩子排好队,手拉手观看我们美丽的校园,自己去观察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,每个小朋友表现 非常好。课间班主任随时提醒督促,放学后更是坚守岗位,直到送走每一个孩子。通过这些工作,使师生安全意识得到提高。

  二、培养良好的行为习惯

  良好行为习惯的养成,是本学期的重要工作。针对孩子的特点,采取激励等各种方法来规范学生行为习惯,教育学生礼貌文明的学习,在教学过程中,我很注意教育学生学会倾听,积极大胆地发表自己的观点,随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问好,乐意把心里的秘密告诉老师,与同学友好相处,平时交流都能用礼貌用语。老师经常使用表扬鼓励的话语,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。

  三、为学生创造舒适的学习环境

  今年园领导给我们建起了宽敞明亮的窗,雪白的墙,给我们营造了舒适的学习环境。由此,我每天带领全班幼儿共同保持室内卫生, 及时处理班级的垃圾。我们在这样的环境中也更能开心地工作。

  四、积极家长沟通

  在不同的时间,地点保持和家长多沟通,发现幼儿没来园上学,及时地电话与家长联系.学前班是一个特殊的班级,年幼的孩子接受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的情况也较担心,如何让家长放心是做工作的第一步,为此我利用多种形式,虚心听取家长意见。发现问题,及时纠正。不断改进工作,取得了家长的支持和帮助,同时也让家长放心。针对孩子的学习,进行点点滴滴的交流,为孩子的进步一起欢欣,为他们的成长一起努力。

  总结这学期的点滴,在繁忙中又向前进了一大步,不仅孩子的各方面得到发展,我们所有的任课老师和孩子们一起进步了。

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