年度个人工作总结

时间:2022-07-27 06:29:24 工作总结范文 我要投稿

【必备】年度个人工作总结范文合集七篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨让我们认真地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的年度个人工作总结7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】年度个人工作总结范文合集七篇

年度个人工作总结 篇1

  经过这次在单位为期两个多月的实习,我从中学到许多关于的知识,同时在其他各领域的知识面也得以扩展,包括为人事,专业知识,为自己积累了很多的社会经验,受益匪浅。

  三月份我主要了解了单位的基本状况,包括职员调配制度及流程、接受安全知识、治安管理、厂纪厂规教育、学习考核及薪酬统计、车间基本工作流程、了解企业文化等。“三人行,必有我师”,进入公司后,公司里的每一个人都是我的老师,他们无论在生活上,工作上都有着丰富的经验,独到的见解,这些都是我要学习的东西。特别是他们在工作上的认真负责的态度,我感受颇深。

  在工作中,我努力观察发现,力争在最短时间内融入公司的工作中。经过一个月后,我发现公司及厂部领导尤其重视大学生招聘、留用及对其管理工作,人事部重点工作就是如何留住这些新晋人员并对他们进行一系列的培训,让他们尽快融入公司。这样可以为公司吸收新鲜血液,为公司的发展壮大吸引、储备人才。另外公司最大的困难就是处理历史遗留问题,因为立新是有着百年历史的老企业,由于种种原因,遗留了一些老问题,如外包工跟厂部纠纷诸如此类,有的甚至上升至法律程序解决,我也参加了上海市第一中级人民法院旁听冯鹤良申诉船厂经济补偿案庭审,所以对于如何谨慎、妥善解决好此类问题也有了自己的一些思考。我们必须根据有效沟通、给出自己的合理解释、从而妥善解决问题,给出双方都可以接受的结果。另外一个突出问题,就是针对厂部现阶段效果变差的情况,制定、推进新的劳动人员制度,以杜绝人员过多、人浮于事的现象,以降低人力资源成本,帮助企业尽快走上良性发展的轨道。

  第二个月,我主要学习了公司的人力资源管理、继续学习了公司的薪酬制度以及养老补助等规定,同时参加了云南旱灾捐款的活动,对企业文化有了更加深刻的认识。学习了长兴船厂事故原因,同时总结经验教训,对自己应对突发事件的能力做了检测。

  第三个月,我去了厂办实习,主要负责办公室工作,熟悉部门规章制度及工作程序。厂办工作比较繁杂,但是厂办主任领导下,充分利用电脑,实现电子化管理,工作做到高效,有条不紊,有据可查。厂办的工作需要认真安排好各项工作的具体时间,分清工作主次和轻重缓急,有理、有节、有序、有效。才能完成好领导交代的任务,为生产搞好后勤工作,也是企业成长的重要一环。

  在实习的过程中,当然只是个浅层次的学习,但经过了两个多月的`实习,我有以下几点感想和启发。

  1.关于为人处事这一方面,我们一定要学会真诚待人。团队协作很重要,一个人的人文素质重要性要远远大于科学知识的重要性。折射到具体生活中来,其中一方面就是要求我们要礼貌待人,真诚待人。

  2.要勤学好问,进入单位实习是我一个很好的接触社会,接触国企的机会,是一个来充实自我的学习机会。在平时工作中,我们一定遇到这样那样的问题,所以这就要求我们要养成勤学好问的好习惯,这样不仅能懂的更多,而且会终身受益。

  3.在具体办事中要讲究原则性,条理性,原则的东西绝对不能改,做事要有一定的条理,这样才能是别人听的更懂,更清楚明白。

  虽然我实习的时间较短,以后的路还有很长。在此,我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们,感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我会通过这次实习,更加懂得知识和实践的积累,不断充实自己。

年度个人工作总结 篇2

  时光飞逝,岁月如梭,眨眼间一个学期的生活已经临近尾声。经过将近两年的辅导员工作的锻炼,本学期我非常荣幸的加入了四年组,担任了四年四班的班主任。首先在这里,我要感谢学校领导对我的信任以及各位老师在工作和生活中给予我的鼓励和帮助,让我有勇气和信心来挑起这个担子,迎接这个挑战。对于班主任工作,我还是一个新兵,所以在此谈不上什么经验,我只是想把这一学期来自己的所思所想和所为说出来与大家交流,如果有不当的地方还请大家直言不讳,多多批评指正。

  一. 知己知彼百战不殆

  因为我的班级是一个新成立的班级,我对学生和家长都完全的不了解,所以,在学生来之前,我就仔细认真的看每一份学生考试报名表上的信息和资料,对于他们的基本情况做到心中有数。入学之后,我给他们每个人建立一个详细的档案资料。在开学第一天,不仅我向同学们介绍了我自己,同时也让他们每个人到前面做自我介绍,这样我和同学们之间就更加深了对彼此的了解,对我开展工作也就能够更加有的放矢。

  二. 民意选举班级干部

  班级干部不仅是老师的得力助手,更是班级的核心力量。开学初,我没有急于定班干部,而是让同学们之间互相观察彼此的表现,同时我也在各个方面考察学生们的特点和能力,同时,我也让同学们思考,根据自己的性格和特长来决定去竞选什么班干部。经过一个月的考察,十一之前,我让每个同学写了自己的参选意愿,让他们在十一期间准备竞选稿,回来之后的第一个班会,我们就举行了非常正规的竞选演讲。我们完全尊重了学生选票的意愿,并结合学生的性格特点和班级的实际需要做以适当的调整。同学们对选出来的班干部都非常认可和配合,有了这样一支精良的班干部,班级的凝聚力和向心力更强了,以后的班级工作也更好开展了。

  三. 人人有事做,事事有人做

  虽然班级干部已经定了,但是还有那么多乐于为班级做事的同学落选怎么办呢?我从曾经看过的魏书生的《班主任工作漫谈》中受到启发,给所有的学生都安排了一定的任务,并起了好听的名字。比如:负责关灯、关窗的“环保小卫士”,负责浇花的“护花使者”,还有负责检查物品摆放、书架布置的同学等等,几乎我能想到的.所有事情都有同学负责。包括所有室内外值日生和擦地贴的同学也都能够按时到岗去工作。总之,我的宗旨就是让学生们:人人有事做,事事有人做,只要学生能够做的我从来不做。我这样做的主要目的,就是锻炼学生们的能力,培养他们的自信心和责任感,让他们每个人都感受到自己既然是班级的一份子,就有责任和义务为同学们服务和奉献,班级的荣辱与共与每个人息息相关,班级所有成绩的取得是每个人共同努力的结果。

  四.培养全面发展的人

  我觉得在小学阶段是塑造人的性格和品行的最为关键的时期,因为个人智商不同,所以学习成绩可以不是最好,但是人格一定要完善,一定要培养孩子全方面的能力和素养。我班孩子绝大多数都来自于农村,热情、懂事、淳朴,但是普遍有些胆小,而且方言严重、平翘舌不分,说好“四年四班”这四个字对于他们来说都很有难度,语文课上能够有感情的没有错别字的读好一段话的同学屈指可数,对此我真是看在眼里急在心上。所以,我特别珍惜每一次能够锻炼他们的机会,认真带领他们做好每一次晨读和脱口秀。我曾经利用一个中午的时间,请来了四年组一班和二班里普通话比较好的同学到我班表演诗朗诵、演讲、文化墙解说,并和我班同学合作表演课文《去年的树》和《小木偶的故事》。他们的精彩表现让我班同学大开眼界,而且特别的高兴和激动,尤其对王月琪扮演的小木偶这一角色念念不忘、赞叹有加,有个新来的男同学说自己鼓掌都把手拍红了。现在,他们的朗读水平有了很大提高,而且能够很敏感的指出其他同学的错误之处。英语朗读跟随多媒体语音语调更是模仿的很像,这其中当然少不了英语老师李欢的功劳,更让我意外的是,在期末考试中,孩子们英语及格率达到了百分之分。

  我班学生不仅胆子小还对自己不够自信,在选择课外活动课的时候,刚开始对于大部分孩子都喜欢的合唱,竟然一名同学都没有选,不是因为不喜欢,而是都害怕唱不好,最后,经过我和张姐的鼓励和劝说,终于有四名同学参加了。当他们上完第一次课回来就激动的对我说,非常喜欢这个合唱组,选这个没有后悔,在元旦联欢会上,他们四个为全班同学共同演唱了在合唱班学习的《让爱传出去》这首歌,因为我班孩子都非常喜欢挺,一遍没听够,又大家共同演唱了第二遍。

  经过一个学期的磨炼,还有古诗文诵读比赛和合唱比赛的锻炼,同学们的胆量有了很大的提升,也比以前有了很大的进步。在此,也特别感谢李冰冰老师在我班合唱比赛中对学生的训练和培养。

  五. 个人业务的提高

  工作的前两年我一直是担任辅导员,除了音体美和英语,我几乎教便了所有的科任课,唯独对数学和语文接触比较少。本学期,我开始教数学和语文,开始时真是有些摸不着头绪,每天晚上备课做课件都要到十一二点钟。让我印象最深的就是本学期的年组教研课,非常感谢我们四年组和金老师能够给我这个锻炼和成长的机会。开始的时候我准备的不是很充分,思路也不太清晰,金老师就利用自己休息的时间一句一句的帮我分析,捋顺,曹主任、陈波老师、小勇等四年组的老师也都给我提出了宝贵的意见,这个过程真是让我收获良多,受益匪浅!

  在这里,我还应该感谢我的辅导员康迪老师对这个班级的付出和奉献。我是一个新班主任,她是一个新辅导员,在搭班的第一天,我就对她说过,我自己还是一个新手,可能给与不了她什么经验,我们就是共同努力来管理和经营这个班。在工作中,也确实是这样,康迪老师对班级的各项事务都非常的尽心尽力,尤其在期末复习阶段,抽时间辅导学习稍差的同学,每天都至少帮我判一套卷子,这也给我减轻了许多的负担和压力,我们班级所有成绩的取得都离不开她的奉献和付出,在这里也深深的表示感谢!

  六. 家长会内容

  1.介绍班级的基本情况和任课教师情况,让他们对学校和班级有更深的了解,同时对家长的积极支持和配合表示感谢。

  2.分析一下学生自身的优势存在的问题,以及今后努力的方向。

  3.看古诗文诵读和合唱比赛的视频以及学生照片的视频,让他们能够感受学生在校的成长和快乐。

  4.家长之间可以共同探讨教育子女的经验和困惑。

  5.提出未来的工作要求,做好假期的工作安排。

  七. 存在的困惑

  1.《学记》中有一句话是“亲其师信其道”,但是在实际的生活中,和学生走的太近,还容易失去教师的那种威严,如何才能做到让学生既尊敬又爱戴,有没有什么好的方法?

  2.学生对自己感兴趣的问题举手很多,不感兴趣或稍难的题目就不敢举手,但是实际教学中不可能都是让学生感兴趣的话题,如何能够集中学生的注意力,提高学生课堂回答问题的积极性?

  最后,我想用几句话来结束我的总结:我爱四年四班这个班集体,每次走进班级都让我感受到一种浓浓的暖意;我爱小学部这个大家庭,同事们在一起相亲相爱,团结协作,锐意进取;我爱我们实验学校这个大熔炉,在这里,不仅可以品尝到生活的酸甜苦辣,更让我实现了自身的价值,享受无尽的喜悦和幸福!

  我的总结到此结束,在此忠心祝愿大家20xx年工作顺心,万事如意!

年度个人工作总结 篇3

  派驻姜屯镇商村以来,我严格坚持吃住在村,认真开展入户走访,细致梳理了村内各种问题的来龙去脉,制订并实施了一系列工作措施。现将本阶段工作状况汇报如下:

  一、前期工作开展

  1、尽快掌握村情民意初到商村,为了尽快掌握村情、民情,我利用下午三点至晚上八点的时光,对党员、两委成员、各生产组组长、村民代表及部分村民进行了入户走访,获取了客观、详实的第一手资料,为今后各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

  2、全力抓好信访稳定一向以来,商村信访形势严峻,个性是在辰龙机床项目征地期间,来村反映问题、催要各类债务的人员络绎不绝,为了切实做好村内信访稳定工作,我一向坚持以下几点:

  (1)坚持良好的作息习惯。避免村民闲暇时光与我工作时光的错位,做到了村民来访随时有人接待,反映状况随时有人记录,处理问题随时有人跟进,处理结果第一时光反馈;

  (2)坚持重点突破。主动要求与村内一名重点上访人员同住一室,充分利用闲暇时光加强思想教育。

  (3)力保稳定。发现并巩固了几处村民聚集场所,及时了解村内信访动向,透过及时汇报请示,全力靠上工作,确保了我村近七个月来未出现一例群众上访、越级上访案件。

  3、认真做好纠纷调解多次赴姜屯派出所、荆河派出所协调处理村民内外纠纷,营造了和谐健康的村风民情。

  4、依法开展民生工程近年来,商村房屋、道路建设不规范,占用、损坏了村内几条主路、蓄水坑及大部分排水沟渠,本着依法、公平、公正的原则,我组织了公开招标活动,完成了村东村西排水渠加固、环村路拓宽、道路清理、摄像头安装等多项工作。

  5、用心靠上项目服务商村列入滕州市机械工业园规划区域,港台机床工业园、威达重工铣镗床、泰通车业、辰龙机床等市重点项目先后落户我村,为给重点项目建设服好务,我主要做了以下工作:

  广泛解释,圆满完成泰通车业项目围墙建设。认真细致,圆满完成辰龙机床项目征地补偿。全力靠上,确保新华西路建设顺利施工。

  二、存在问题

  透过驻村后各项工作的`步步推进,商村信访形势日趋好转,以往被动的工作局面逐步改善,但与周边先进村相比,仍然存在着必须差距,主要表现的以下几个方面:

  1、村群众收入无保证。20xx年至20xx年间,村承包出三处土地,合计150亩,分别建设了柳树园、养鸡场、粘土砖窑厂。目前,窑厂已关停取缔,柳树园已被威达二期项目征用,养鸡场土地租赁费一向欠缴,除赶上项目征地外,村内缺乏稳定的群众收入。

  2、部分村干部工作用心性差。目前,村两委成员有13人,开展日常工作、召开两委会时能够按时参加的仅有9人,村内共有党员39人,透过组织两次党员会,参会人员不足一半,党员干部的工作用心性有待提高。

  3、计划生育形势严峻。截至本年度第二次计划生育集中服务活动末,我村应参加妇检人员456人,占整个办事处的60%,人员基数大,加之村内部分人员思想觉悟较低,妄图到达“出现违纪,处理干部”的目的,计划生育形势十分严峻,已连续两次全镇排行垫底。

  三、下一步工作打算

  围绕现阶段村内工作重点及存在的问题,提出下阶段工作打算:

  1、成立物业开发公司,扩大村群众收入。充分发挥港台工业园、威达重工二期、泰通车业、辰龙机床项目坐落我村的优势,成立物业开发公司,为各项目带给工程施工、保洁等方面的服务,扩大村群众收入。

  2、加强计划生育监管,扭转计生工作严峻形势。一经发现村内计生违纪人员,立即采取措施,尽早尽快解决,到达各个击破的目的,避免每次计划生育集中服务活动中剩余尾数较大,短时光难以解决状况的出现。

  3、加强党员干部教育,进一步提高村干部的公信力、凝聚力、战斗力。在村情相对稳定的前提下,利用党小组会、两委会、党员会等多种会议形式,加强党性教育,转变工作态度,同时,透过各项工作合情合理、公平公正的开展,促使班子成员进一步磨合,威信进一步提高,情感进一步交融,以此平稳淡化村内各种矛盾,广泛提升党员干部的工作用心性。

年度个人工作总结 篇4

  话说站在巨人的肩膀上能让你站得更高看得更远,工作总结就是工作中的一个巨人,你只有及时做好了工作总结,你才能更加完整的掌控之前的知识并加以有效的利用,请看下文工程审计年度个人工作总结范文。

  20xx年,审计处在学校党委和行政的领导下,按照省教育纪工委有关审计工作要求和学校年度审计工作计划,紧紧围绕学校中心工作,积极履行审计职能,较好地发挥了监督和服务作用,全年共完成审计项目79项,其中处级领导干部经济责任审计2项,财务收支审计2项,审计调查1项,专项审计3项,基建、修缮工程审计71项,审计金额1.19亿元。

  1、严格基建、修缮工程项目的审计控制制度,确保工程审计质量。审计处从接收报审资料的.完整性审查入手,对需要外审的新建和修缮工程项目,实行项目负责人审计制度。即在慎重公开选择事务所的基础上,首先对送审资料进行初审,处领导和项目负责人全程参与现场勘查、对帐等审计过程,协调解决审计过程中遇到的问题,最后对外审结果进行有重点的复核。初审、参与、复核的控制程序既有效的保证了审计质量,又为学校节约了委托审计费用。

  对简单的小型修缮工程实行项目负责人、复核、分管处领导组成的审计组自审审计制度,截至20xx年12月31日,全年共完成基建、修缮工程项目审计71项,其中自审项目31项。审核资金总额7820.39万元,审减426.92万元。

  2、受党委组织部委托,对2位处级领导干部进行了离任经济责任审计,审计工作中坚持客观公正、实事求是的原则,将经济管理工作的有效性、办学经费使用的效益性作为评价重点,如实客观地对领导干部任期内的经济责任进行评价,并提出了切实可行的审计意见和建议

  3、完成了对经营性资产管理有限公司及其所属周边开发部20xx年10月至20xx年5月的财务收支情况和后勤集团及其所属饮食中心、招待所、幼儿园20xx年1月至20xx年5月财务收支情况的审计,审计资金总额4101.72万元。同时对学校投资控股的陕西科信服装有限公司的经营情况进行了专项审计调查,针对合同管理、协议执行、帐务处理等方面存在的问题,提出审计意见及建议27条。

  4、完成了3项纵向科研课题经费决算的审核工作;

  5、积极参与学校合同审签事项,共完成合同审签百余份。

  6、参与学校有关工程和大宗物资采购招投标、清理小金库、银行账户和对行政部门规章制度的会审等工作。

  7、完成了教育纪工委安排的有关审计工作检查工作。

  8、在学校开展规章制度“废”“改”“立”工作中,完成了《领导干部任期经济责任审计实施办法》、《科研经费决算审签办法》、《审计项目委托审计管理办法》等规章制度的起草工作。完成了《经济责任审计读本》的编写。

  目前,我处正在进行福州分院成立以来的财务收支情况审计和22#23#职工住宅楼工程、临潼校区08、09、20xx年绿化工程等项目审核工作。

年度个人工作总结 篇5

  时光荏苒,忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着,辛苦着,奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定"宏伟蓝图"的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 20xx 年度的工作做简要的汇报总结

  政治思想方面:关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的`整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心,热爱学生,做孩子们的好朋友。教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:"孔老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!"听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

  教学方面:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操,启迪智慧,激发学生对美的爱好与追求,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听,看,唱,讨论,联想及律动)中主动地去发现音乐,探究音乐,感受音乐,理解音乐,并在一定的基础上创造音乐课堂管理方面,为了使学生能轻松,愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足之处是侧重了情感和兴趣的培养,稍微忽略了乐理知识的传授,毕竟三者是相互作用,相互促进的,掌握了乐理知识才能更深层次地感受,理解音乐。另外,在合唱训练方面更好地培养了学生对音乐的兴趣,提高了学生的积极性,使孩子们在每一节活动课中都能在快乐中得到美的享受。

  其他方面:我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听,多看,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐,教育,文化等方面的报刊,杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得十分不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。

  总之,在今后的工作中,我将扎扎实实的走好每一步,使自己的工作更上一层搂。

年度个人工作总结 篇6

  我是学校课题组主研人员,现将我接受课题科研任务后进行科研工作的情况总结如下:

  一、提高认识,加深理解

  传统语文教学的方法是建立在行为主义学习理论基础上的,主要是讲解、提问、练习。这种教学模式,教师处于教学活动的中心,学生被动应付,接受性的学习。课堂上教师设计好一个又一个环节,让学生按着教师的思路走。为了使学生达到某种“深度”,教师问个不休,学生忙于应付,课堂上大量的时间在不得要领的“分析”中虚度。课外让学生做大量的练习,学生课业负担十分沉重。这严重损伤了学生学习语文的兴趣。因此,摆脱传统教学模式的桎梏,在教学中激发学生兴趣,调动主动性,培养良好的学习习惯的研究已是当务之急,刻不容缓。

  二、立足课内,不断探索

  课堂教学是学校教学的主渠道,也是学生攻读语文的主阵地。学生有了学习兴趣,听课时不走神,不随便说话,也无小动作。老师的要求他照办;老师的教导他认真听;老师提出的问题他认真思考;有疑问或不同看法,主动提出。教学中,我是如何进行“提高学生学习兴趣,调动他们学习语文的积极性”的研究的呢?

  1、创设情境,激发兴趣

  情境教育是一种促使教学过程变成一种永远能引起学生极大兴趣,激发其向知识领域不断探索的教育思想。兴趣是学生主动学习的老师,而情境教育正是把儿童的学习兴趣作为促使其发展的的老师,而情境教育正是把儿童的学习兴趣作为促使其发展的第一要素。因此,我把“创设情境,激发兴趣”作为我课题科研的首选。

  教学《草原》—课,上课伊始,我用幻灯片打出一幅草原风光图,随即播放歌曲《草原上升起不落的太阳》。学生通过视听感受到了那广阔无边、蓝天碧野下的大草原。这样,以美的情景引入课文,一下子吸引了学生的注意力,唤起他们对课文内容感知的兴趣和******

  教学《美丽的小兴安岭》一课,我先投影展示小兴安岭四季景色的四幅幻灯片,同时播放课文的配乐朗诵录音。这时,学生眼前看到的是小兴安岭生机勃勃的春天,花木繁茂的夏天,硕果累累的秋天,雪景壮丽的`冬天的四季风光。耳畔听到的是松涛阵阵、流水淙淙。鸟语欢歌的录音,自然地进入情境,徜徉在小兴安岭美丽的林海之中,激起对课文内容感知的愿望、学习积极性被充分调动起来。

  又如《穷人》课后有一小练笔,续写《穷人》,上完该课,我拟出题目:《拉开帐子后》,要求学生根据课文情节,打破思维定势,鼓励他们进行发散思维,去寻求故事的不同结局。同学们兴趣十足,大胆想象。这样,既深化了课堂教学,又培养学生的创新能力,达到了让学生提高写作兴趣,放胆作文的目的。

  2、创设良好的课堂心理气氛

  教学实践证明:在其它条件相同的情况下,一堂课教学的好坏,直接受课堂心理气氛的影响。“创设情境,激发兴趣”只是提高学习积极性的途径之一。为了使课题研究不至于只停留在狭小的范围之内,我又进行“形成良好的课堂心理气氛与调动学习积极性”的研究。

  良好的师生关系乃是教学工作;顺利进行并取得良好效果的重要保证。所以,平时我注意了解学生的心理发展规律和个性心理点,主动与学生沟通思想,做学生的知心朋友,课堂上,我不搞教师与少数学生“双边’活动,注意面向全体学生,给优生以褒扬,中生以扶持,差生以鼓励。创造出健康、积极、活跃的课堂心理气氛,使所有学生在—种心理安静、愉悦、活泼的气氛中学习,达到了激发学习兴趣,使不同层次的学生都得到发展的目的。实践中,我发现:课堂心理气氛不是每时每刻都良好。因此,我总结出:教师要善于及时捕捉学生学习表情的变化,洞察他们思维所处的状态,及时进行调控,使课堂心理气氛适时得到调节,始终保持适宜的状态,这样才能求得教学效果。实践中,我还体会到:教师的情感可产生共鸣,使学生受到潜移默化的影响,直接关系到课堂心理气氛的形成。因此,教师应善于控制自己的情感,不在学生面前表现出与教学内容不协调的表情,应以积极向上的情绪来渲染课堂气氛,调动起学生的积极性,从而获得良好的教学效果,提高教学质量。

  三、拓展课外,巩固兴趣

  学生学习语文的兴趣如果只靠课内的“创设情境,创设良好的课堂心理气氛”来培养,是有局限性的,要使学生真正对学习语文感兴趣,还必须激发他们阅读、作文的兴趣。鉴于此,我针对所教不同年级,开展了各具体特色的培养兴趣的活动。

  中年级是我现在所教年级,除了进行以上培养兴趣的研究外,我开展了“一天一新闻”活动,并根据学生实际,因学生而异,因见闻而异,提出不同的要求。让学生在朝会课上朗读自己所写的新闻,《学习园地》中专设“新闻”栏目:评价新闻采取多“寻宝”少“挑刺”的原则。学生们觉得有趣极了,为了使自己的新闻能“榜上有名”,他们留心观察周围事物及身边发生的事情,选择有趣的、有意义的、有新意的材料、认真写好每一篇新闻,虽然才开始接触写作的他们,语句欠流畅,叙事欠具体,但“一天一新闻”活动却极大的调动了他们学习、写作的积极性。

  高年级是我以前所教年级,为巩固培养他们阅读的积极性,我开展了“比一比,看谁课外书读得多、读得好、收获大”的活动。圈点法,做摘录笔记等。同时结合学生自办的“手抄报”,让重视和不重视课外阅读的学生进行对比,使多读课外书的学生尝到甜头,并通过他们带动其他同学。经过一段时间的实践,学生浓厚的阅读兴趣提高了,对语文这门功课的学习兴趣相应提高了。

  四、总结经验,撰写论文

  课题科研,我花了大量心血,做了不少工作,尝试到成功的喜悦,也嘴嚼过失败的苦恼。如果不对这一切努力加以总结,科研无疑白做,成果将付之东流。所以,我不断总结经验,撰写论文,教案,以形成文字材料,加以保存。并将论文寄至有关教育科研部门参赛、评审。20xx年4月,论文《指导小学生作文的几点看法》获“中国教育报”、“新作文杂志社”联合举办的“作文新导法”大赛三等奖,论文《怎样形成良好的课堂气氛》获教研成果三等奖,并在《民族的脊梁》一书上发表。

  课题科研,虽然取得了一些成绩,但我也深知自己肩上担子重,科研工作任重道远。我将在以后的教学工作中,加大科研力度,不断开拓,不断创新,把教学科研工作推上新台阶。

年度个人工作总结 篇7

  本学期,我担任初一年级六班班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处老师的配合下以及各位任课老师的指导下我顺利地完成了学校布置的各项任务。

  一、注意养成教育和思想品德教育的培养。我经常利用课余时间和班会给学生读有关如何做人,如何协作的文章及故事,让学生通过讲自己身边的事来互相感染。在我接任班主任伊始,就对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育,向他们宣读各种规章制度的全文,使学生充分认识到这些规章制度的重要性。并结合班级的实际制定各种有针对性的班级规章制度,张贴上墙。让学生明确哪些事该做,哪些事不该做,在明辨是非的同时,不断增强自制能力。

  二、注意班干部的培养

  要培养良好的班集体,使之形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体,进行班级管理是重点,开学初我通过班会形式由学生民主投票,选取一批威信较高,有一定工作能力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则。另外,定期召开班干部会议,发现并讨论解决出现的问题,同时布置工作和任务。这样,由于班干部的积级配合及以身作则,班级受到好的带头作用,取得了较好的成效。

  三、注重班级文化的建设

  指导和引导学生设计了班级文化,每期的手抄报让每个学生有了展示自我的机会,同时提高了学生的自身素质。整个版面的设计,更是展示了学生的才华。班级量化的设计,给学生提供了竞争的机会。班级的学习氛围更浓了。

  四、积极参加并组织并开展多项活动,丰富学生视野

  通过参加各项活动,丰富了学生的知识面,培养了学生的'兴趣,提高了学生的实际动手能力,且促进学生学习的兴趣和培养团队精神。我发动学生积极配合学校参加了健美操、太极拳、美术作品比赛、手抄报比赛、英语单词竞赛和语文朗诵竞赛等活动,极大的提高了学生的学习兴趣。同时增强学生们的班级凝聚力,使我班形成了一个团结的整体。

  五、做好与课任老师的协调工作。在班级管理工作中,及时与任课老师沟通,协调老师与学生之间的关系,使同学们的各门学科得到全面发展。

  六、做好与家长的沟通工作,通过打电话和发短信的形式,对学生所出现的问题及时与家长联系,家校共同教育。

  七、参加了学校的自主管理模式试点班,在班内展开了自我管理,自主学习的活动,通过评选优秀小组和个人,激发了学生的学习积极性,主动性,班干部的工作能力、责任感也增强了。

  八、在学校组织的各项活动中,我班均获一等奖,精神文明班级,文明礼仪先进班级等。

  九、狠抓弱势学生的学习与思想。在教育教学中,我经常与弱势学生谈心,树立他们的自信心,在班内开展一帮一活动,力争不让一个学生掉队。

  十、利用课余时间为我的学生做了两个数字故事,拉近了和学生之间的距离,给了学生莫大的动力。

  总的来说,我班较开学有明显进步,无论学习氛围还是学生的工作热情、文明礼仪,责任感都有了明显的提高。班级凝聚力加强了,我想这次期末成绩一定会有大的提高。

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