二中学校教师管理工作专题总结范文
本年度，我们以三个代表”重要思想和xxxxxx精神为指导，在教育局的正确领导下，结合课程改革实验的要求，联系学校实际，加强对教师的管理，现将具体工作总结如下：
一、教师基本情况
我校有教师46人，男教师14人，占总人数的30．4％，女教师32人，占总人数的69．6％。35岁以下的教师21人，35－45岁的教师18人，45岁以上的教师7人，分别占总人数的45．7％、39．1％、15．2％。其中本科学历5人，占专任教师的10．9％，专科学历23人，占专任教师的50％，大专以上学历占专任教师的60．9％，中专学历16人，占专任教师的34．8％，高中学历2人，占专任教师的4．3％，学历达标率95．7％。教师队伍年龄层次结构合理，趋于年轻化，高学历教师比例较大，符合教育发展的要求。
二、具体工作
（一）健全管理机制
本学期，我们主要对教师上课考勤、教研组工作、安全工作和课程改革实验工作进行重点管理。重新修定教学管理制度，以加强对部门和教师管理及考核的力度。
（二）加强教师的思想素质教育
学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标，全面积极引导教师学习教育理论和法律法规，努力提高教师的思想素质学校坚持周四学习制，加强教师的政治学习，提高教师的思想素质。本学期我们组织教师学习了《xxxxxx报告》、《“三个代表”重要思想学习纲要》。通过学习提高了教师政治业务素质，明确政治方向，增强责任感和使命感。学校结合行风评议，通过师德论坛、师德演讲、师风自查等形式，以提高教师的师德水平，培养教师的进取心和责任心，使其在学校、社会和学生心目中树立良好的形象。
（三）以基础教育改革为核心，以校本培训为主体，推行继续教育
本学期，我们根据课程改革实验的'要求，以校本培训为主，社会培训为辅，全面落实继续教育。主要从以下几个方面开展工作。
1、社会培训
（1）学历进修。为了提高教师的学历，学校作出了规定，中专学历的教师必须获得大专xxxx，大专学历的教师要向本科学历努力。
（2）外出学习。在教育局统一调度下学校积极组织教师外出学习。一是学校组织部分教师到对口交流学校学习听课。二是组织教师参加各级教研活动。
2、校本培训
教师是课程改革的实验者和组织者，教师课程观念的转变是实验能否成功的关键。我们坚持“全员培训、持证上岗”的原则，紧密联系课改实际，顺应课改进程，坚持开展“新思想、新观念、新方法”的系列校本培训活动。一是集中培训与分散自培相结合。二是专题研讨与教师培训相结合。如何将新理念转化为教学行为？我们采取了专题研讨，互动研讨的实践操作培训方式。我们结合教育质量月活动，组织教师多次展开大讨论，从新课标、新教材到备课方式、教学方式、学习方式等，形成专题研讨系列，解决教师教学过程中的困惑，帮助他们适应教材变化，构建自己新的教学风格。同时让骨干教师执教示范课，教师边学习领悟理念，边实际操作亲身体验，将理念与实践有机结合。
三、学校存在的问题
1、大部分青年教师的业务水平还有待提高。
2、对教师的考核还要加大力度。
3、各学科教师结构不合理，部分学科缺少骨干教师。
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