期末学习总结

时间:2022-11-09 19:29:43 学习总结 我要投稿

期末学习总结范文(精选11篇)

  一段难忘的学习生活结束了,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,让我们好好总结一下,写一份学习总结吧。那么好的学习总结是什么样的呢?下面是小编收集整理的期末学习总结范文(精选11篇),希望能够帮助到大家。

期末学习总结范文(精选11篇)

  期末学习总结 篇1

  期末考试结束了,这次的感觉很奇特,出奇的平静,不论考试时还是考试后。这时我追打的成长和收获。

  虽然考前目标已然无法实现,但那又怎么样呢。

  地理考得一般,估计80多一点。但我就是学了,努力的学了,我对得起自己。乌苏里江和黑龙江从未错过,考试时却怎么都想不起那条河叫黑龙江。小兴安岭和长白山,这是第多少次混。这两个点我知道早晚都会错,好了这次错了,我看了地图,我保证以后绝不会再错了。这种事还是越早来的越好。

  政治,知识点都有落实,不过解放思想和实事求是还是算了吧,2nd答题无不知道该写什么就写了两个,相当高兴,都是点。1st答题,相当相当的满意,竟然能想出难么多点,我的政治出头之日不远了。不过成绩和以前差不多,70多,但这次有理论基础。不得不提的是,在考前一晚,我一夜未睡,复习,政治就复习了那一晚。那晚,我第一遍认真系统看矛盾,看完后,矛盾思路那叫一个透彻,太赞叹我的政治领悟力了。

  历史,也一般。估计80左右。认为平时跟得挺好期末复习较少,只看了些弱点,未看上册。数学,都会做,认为都对,不过根据以往经验,一般会错教多,出莫名其妙的错。排列组和概率,不稳定,方法有些混乱。导数,学得不错。在后半学期里,我再次燃起对数学的爱,好兆头。

  语文、英语,就我那劲头,这成绩是应得了。语文作文,形散意更散绝对是散文的高级形式。最大的问题是无法将想法转换成文字,很好的思路写出来后就彻底变形了。数学,一直都最想学好的学科,总是起起伏伏,目前仍处于瓶颈期,不过因该是个极小值点。有展开快速拉升的势头。现在越来越想学数学。

  历史,一直比较有兴趣,平稳发展。地理,最喜欢的科,处于平稳发展时期。我又提高了。政治,最近刚刚喜欢上的,新兴学科,即将进入快速发展时期。触底反弹。语文,最不爱学的,持续低迷。英语,半爱半不爱,单选,我的痛。宽幅震荡。

  期末学习总结 篇2

  强大的期末考试就这么过去了,今天开完家长会,我还是在这里照惯例写下这份总结,希望可以带给大家一些启示,也使我更加清楚的明白我自己。

  这次期末考试实际上被我当成了高三的第一次考试,毕竟我所代表的班级变成了高三11班。我的成绩还算可以,没有一科有重大发挥失误,只是化学出了点问题,但并不致命。我在班里排并列第六,这和上次期末没多大变化,但年级里我从上次的60名进步到44名,这些进步和同学们的支持和帮助分不开,我要感谢大家,下面我来具体分析一下各科成绩。

  语文,语文本来预料比较高的,但是只不过是这样,当然,语文本来就不是能拉开多少分的科目,能够这样我应该满足。应该说我的选择题部分帮了我很大的忙,因为只错一道的关系,后面的二卷扣得有点多,但是郑老师(我从前的语文老师)说这次主要是扣答案扣的太死,maybe。但是高考的时候绝对不是这样了。作文我自认为结构上很混乱,但也压在了平均分线上。

  数学,也是预料比较高,因为所有的结果都算对了,应该得满分的。但是竟然给我扣过程分,真是很可恶!其实几何证明过程和结果格式扣分我倒没什么可说的,只是那道数列题在学这一章的时候充其量是道填空,现在竟然改成大题,要求我严格证明,就跟我真的能抄出一个的书似的,大头全扣这上了。

  英语,其实也算发挥正常,单选错4个,完形错3个,阅读听力各错两个,阅读理解比较高,只扣了一分。但是我自认为不错的作文也给的太低了,只有15分。但仍然在男生里处于领先地位,没有和众人相距太远。

  物理,非常考验细致,我的单选只错了两道,这为我拔得头筹,而其他的都波澜不惊。值得一提的是倒数第二道大题有点难度,做到半截都要放弃了,好在求胜的心态支撑着我硬想出来了一种方法,才得以涉险过关。

  化学,考完出来我还感觉不错,至少接近90了,只是没想到比90高的那么多。主要问题是我在同分异构体那道题出了问题之后心态严重失衡,看了下面的题之后完全没有思路,时间还被浪费了,然后等到我真正卡壳的时候时间已经快不够了,虽然我最后还剩余xx分钟,但是我的检查在化学上并没有卓有成效的体现出来,但是像数学、物理都有在最后检查中改对的题。

  生物,摆脱了前几天生物学业水平考试时候的阴影,仍然在班里处于领先位置,这次考班级第二,提升空间非常的小,但是这张试卷所反映出的问题是我的基础知识仍有待巩固和加强。

  这篇总结写完之后,我的暑假就正式开始了,希望这次暑假期间,意料之内的人能给我带来意想不到的收获。

  期末学习总结 篇3

  春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度:这次考试不理想,一塌糊涂......

  在我的学习成绩上,

  一直并不优秀,上学总是在偽装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,"无知"的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。

  虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

  在生活上,

  我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德,最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  在娱乐上,

  我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标準、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。

  纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并為之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

  总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而為!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

  期末学习总结 篇4

  这学期,我的学习成绩不如前几学期了,固然也考过第一名,但总结起来,却是那么差。

  半期考试,我的数学才考了六十几分,班上只有四个同学及格。我以为我的学习成绩已经可以了,究竟我的岁数还有点小嘛。语文考得还可以,八十几分。但是,我的`语文成绩也不如前几学期。

  期末考试,我考得不是很理想,数学八十几,语文七十几。我知道我今年退步了,主要是由于我有骄傲思想,学习不努力,没有以前勤奋。所以,从现在开始,我必须要刻苦、专心,一定要把从前曾经考过的九十几分的成绩找回来。

  今后,我再也不会像这学期这样了,整天就知道贪玩、好吃、好喝、不爱看课外书、未几写、练、看。在新的一学期里,我一定要改正这些缺点。假如我今年考好了,一定能得到妈妈的表扬和奖励。

  现在,我已经知道了我的错,明白了“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理,改掉了经常看电视的坏毛病。我相信,今年,我的学习成绩一定会有明显进步。

  期末学习总结 篇5

  七月,来得如此得快,我还没反映过来,期末考已经结束,我不禁感到时间过得匆匆了。严热的七月,给我带来了不同的感受,这不仅仅是学习上,还是我作为一位毕业生的感慨,时间已过去了,我问自己,我到底在小学的最后一年里做了些什么呢?我对得起父母与老师吗?现在我做一个期末学习的总结,也是作为一位毕业生的总结,主要从三方面。

  一、学习方面

  我的成绩有跌有落,每次都是因为粗心大意而造成,还有一个主要的原因,是我过度紧张,在每次考试中,我每当遇到不会做的题就会紧张,做不下去,思绪也被打乱。而且还是一个不愿意接受事实,每当拿着考砸了的卷子,我不相信自己的眼睛。在六年级下学期里,我认识到了自己的缺陷,并对症下药,在期末考试中,我不仅不紧张,反而更仔细去检查,我告诉自己,无论结果怎么样,我都要向好的方面去想。总得来说,我对自己的学习情况还是满意的。

  二、做人处事方面

  自从在五年级当上的一班之长了以后,我懂事了很多,相比之下,在五年级时,不仅仅这样,还跟同学关系恶劣起来,我也多次向老师提出不胜任班长的职位。但老师不肯,我只好继续做下去,到了六年级,我懂事了很多,我慢慢地去了解同学们,跟人相处要学会包容和宽容,多一些忍让,少一点争执,现在,“麦姐”的称呼已成为我的外号。也因此,每当我听到这个称呼,使我感到无比地动听。在班上我搞好关系,在学校里我也有许多朋友,这也是我2年以来的成果啊!

  三、立志方面

  现在我是一位准毕业生了,当我望着毕业照。我发现我长大了很多。也许,现在该立志了。考完期末试,我是否就能轻松踏进中学的大门呢?不行,因为我到了中学还要分班考。我不能为了一时贪玩,而害了自己。所以,我短期的志向是:考上中学的重点班,所以我要利用暑假的时间好好复习,以迎接新的挑战。

  我的学习总结到此结束,在今后的日子里,我更要好好学习,要对得起父母,老师,更重要的是对得起自己!

  期末学习总结 篇6

  初中第二学期的帷幕徐徐落下,如果不是点数来时的脚印,还不知道自己已走了这么远。

  短短的办学习时间,有成功,也有失败。它们一并影响着我,让我一步步的成长。

  回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿时产生的许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下永久的印记,这些刻记见证了我这样一名初中生的成长历程。

  在过去的半年中,有成功的喜悦。开学前几个月,学习态度端正。

  上课认真听讲,积极举手发言。课后认真完成老师布置的每项作业。

  可以合理的安排时间,不用家长和老师的监督,自觉复习当天学的内容,预习第二天要学的知识。因此,学习成绩稳中有升,期中考试成绩比较理想。

  当然,在有成功的基础上,也会有学习中低谷的时候。这学期的后几个月,学习明显没有刚开学的时候努力。

  上课时的注意力下降。在学校没有抓紧时间,回到家后,学习的效率更是低。

  原先7点多写完作业,现在要拖到10点多。作业都没做完,当然也就没有时间复习或预习。

  开学时买的练习卷又是一本本咱新的放进书柜里。俗话说:“一份耕耘,一份收获”。

  当体会到这句话的真谛时,已经太迟。期末考试的成绩,一落千丈。

  连我自己都没想到会和期中考试的差距会那么大。没有辛勤的劳动和朴实的汗水,就得不到丰硕的庄稼。

  没有平日的努力和过人的勤奋,就换不来理想的成绩。因此,在这一学期的最后,要及时认识到自己的不足,并加以改正。

  虽然这一学期的期末不是非常圆满,但也是我受益匪浅,给了我一个有力的教训。把这次的十五换成下一次的进步。

  在下一学期内,不要再浪费一点一滴的时间。把勤奋和努力时刻挂在身边。

  学以为己任,把学习放在第一位。对这一学期已有所憬悟,下一学期不要再重蹈覆辙。

  今天,不是一个谢幕。今天,是一个新的开始。

  期末学习总结 篇7

  一、卷面印象:

  测试卷紧扣新课程理念,从概念、计算、应用三方面考查学生的"双基"、思维能力、解决问题的能力,并综合考查了学生的综合学习能力。试题做到了不偏、不难、不怪。密切联系学生生活实际,增加了灵活性,另外试题具有一定的弹性和开放性,给学生留有自由选择解决问题的空间。

  二、试题分析:

  第一大题:选择题共有10个小题。考查内容覆盖面广,全面且具有典型性,全面考查了学生对数学教材中的基础知识掌握情况、基本技能形成情况及数学符号语言的规范书写。

  第二大题:包括5个小题,每题5分,共计25分。考查了集合运算及解不等式和函数的相关概念。

  典型错误分析:

  ①对"A包含于B"符号的理解不够准确。

  ②不等式计算错误。

  教学建议:

  ①落实数学概念的教学,让每位学生都能准确把握定义的内涵和外延。

  ②强化学生的计算能力,避免计算错误。

  第三大题:考查了作二次函数的图象,并结合图象指出函数的单调区间和值域。

  典型错误分析:

  ①不会做出函数图象。

  ②对区间概念的理解欠缺。

  ③不会利用图象观察得出区域。

  ④不会将二次函数配方成顶点式。

  ⑤不会设与已知直线平行的直线方程。

  ⑥对点在直线上的理解不到位。

  教学建议及改进:

  ①落实基础知识、基本概念、不要怕简单。基础知识要在"准确上"下功夫,基本概念要在理解上记,严谨的数学教学风格要通过严格科学的训练来养成,要舍得给基础知识训练花更多时间,不要觉得简单就一带而过。

  ②加强计算,提高运算能力。计算能力偏弱,计算合理性不够,这些在考试时,时有发生。对此平时学习过程中应加强对计算能力的培养,学会主动寻求合理,简捷的运算途径。

  ③要求学生人人必备"错题本和典型例习题本"这是提高数学素养和成绩的有效方法。要求学生建立使用好两本,考前认真复习,不将错题带入考场。

  ④课堂教学应当面向全体学生。如果做不到,至少要让85%的学生听懂,15%的学生有所收获,这样教师课前应充分备课,既要为优等生准备额外的试题,也要为后进生准备基础题。

  ⑤重视后进生的转化工作。平均成绩的好坏很大程度取决与后进生的成绩,所以课堂及课后应重视后进生的转化工作。根据课堂教学与学生作业、练习等反馈信息。经常地、及时地、有目的地对学困生进行辅导,帮助他们弥补知识的缺漏,改进学习方法,增强学习信心,提高学习成绩。

  三、改进措施:

  在今后的教学中,一定要注重数形结合,一定要将数学只是讲透,并且注重循序渐进。今年恰逢新课改,教学进度快,容量过大,都是导致学生对知识理解、消化不够的主要原因。那么在新课标理念下如何解决这些矛盾的确是当今教学中遇到的难题。

  另外,新课标提出,人人学习生活中的数学,人人学习有用的数学。数学是为生活服务的,数学课堂必须贴近生活实际。但我们的课堂更多的是为数学知识服务、为高考服务而没有为数学服务。本次考试让我们对新课标的含义理解的更深刻,明确了努力方向。只有踏踏实实学习新课标,并真正落实到课堂,课改才会为我们的课堂带来改变,才会改变我们的教学,改变我们的学生,迎来喜人的课改硕果。

  期末学习总结 篇8

  这个学期即将接近尾声了,感觉这个学期过得特别快,特别是还校外实训了三周,但学到的东西却不少。学习网络营销让我深深地感受到了电子商务的真正内涵所在。

  从学习能力秀开始,起初不懂能力秀是什么,倒过来读就是秀能力,学了一年多的电子商务,归根结底,我还是不知道要怎么要怎么做,感觉自己没能力拿来秀。为了学分还是得做下去,从开始的完善个人主页到发表状态,发表观点到编写词条,这个过程对于我来说,并不是那么容易,本身是个理科生对文字特别敏感,相比之下更喜欢数学,所以尽管我很用心地编写了词条和观点,但都没通过,还扣了我很多积分,但我明白了一个大道理,我是学习电子商务的,要求一定的文字功底,才能在更好地推销自己的产品,达到好效果,我不允许自己在这个关卡出问题。我不能再这样讨厌文字,我一定要练好我的文字功底,并且要做到能说善变。现在能力秀结束了,但对我影响深远,现在我经常试着自己去写产品的介绍,并且会深入思考怎样才能更突出产品的特点。

  学习网络营销这门课程总是让我学到很多意想不到的知识。在做问卷调查中,我也学到了很多。在完成上次次问卷调查后,我总结出了很多经验。我借助模板做了一份问卷调查,因为那是第一次做,所以我就凭着自己的感觉去做,首先我考虑道德是题目不能太多,因为题目太多,有的人看到就会很不耐烦,就算做了问卷也只会是随便填而已,其次,设计好问卷后,我发给了朋友圈里的同学,男女比例均衡。但在分析问卷时,我不停地问自己我设置问卷问题的目的是什么呢?有没有一个明确的主题呢?经过反复分析,我意识到自己想要表达的主题没有设置好,我设置的问卷是“当今大学生对网购的看法”,问题很简单也不多,所以大都数的人都如实填了问卷,虽然简洁主题也不是很突出主题,但我还是能得出基本的信息,经过这次自己设置的问卷调查,我更喜欢了我的专业,当我设计好一份好一个问卷,只要把网址发给人群,就行了,后台管理能把把问卷收集起来本进行分析,很惊奇,要是我能自己做出这样的后台管理就好了,我会努力学习的,相信总有一天我可以做到这点。

  以前只会玩qq,后来才知道有微博营销,微信营销,email营销,等等,自从上了网络营销这门课程,我总是会学到一些意想不到的结果,现在我也开始关注微博和微信,email了,可以说是一个好的开始,从中我也学到了好多,每个人都可以说是一个产品,都可以去推销自己,推销自己也是最基本的,现在我不会再想以前那么内向了,所谓的低调,有时我也会推销自己,为自己的电商之路做准备。

  总之,学习这个网络营销让我真正地接触到电子商务,也更加喜欢这个专业了,为了我的电商之梦,我会更加努力的。

  期末学习总结 篇9

  在高二学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的假期。

  时光飞逝,斗转星移。转眼间,成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路:

  在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对高二上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

  期末学习总结 篇10

  时间过的很快,转眼这一学期已经快要结束。在这一学期里,我学到了不少东西,也感受到了大学与中学的很大的不同。在大学里我们接触和涉及的东西更广、更多,可以说,进入大学也就等于进入了半个社会!面对过去,我们应该总结经验教训,面对未来,我们也应该充满自信。希望通过对过去的总结,达到让自己在以后的学习生活中取的更好的成绩。在这里,我对自己这一段时间来的思想和工作情况做一个回顾和反思:

  按照助教的要求,首先来谈谈自己看过什么书,有何感想,对软件工程的具体认识:

  说起看书,我是不太喜欢的。可能是自己的读书习惯不是很好。就是各种玄幻小说,我也不会去看,大一这一年我几乎所有精力都用在了开网店,学习PS上面了。因为是真的感兴趣,并且还可以在网上卖点东西赚点零花钱。然而到了大二,发现随着课程的深入,我们所学的课程也就越来越复杂,学习起来还是比较困难的。就比如拿《C#》这门课来说,由于大一第二学习的基础没打好,学习起来还是比较困难的。还有《软件工程》这门课,听起来就像是天书。在认识到这些之后,我发现自己不能继续这样了。到这里来就是为了学习一技之长,大学三年转眼即逝。我应该抓住接下来的大学时光。为了弥补自己基础的薄弱,我到图书馆借了一本《C#从入门到高级》(附随书光盘)这本书,希望能够解决自己不会写代码,不知从何开始写的问题。就这样通过教程我学会了基本语法,也渐渐理解编程。同时也知道了何为面向对象。弥补了以前的一问三不知。教我们《软件工程》的陈老师,知道我们基础的薄弱也向大家推荐相关书籍,其中《深入理解计算机系统》这本书我有在看。只是还没看完而已,刚开始看时感觉很困难。对书中的概念一点不懂,即使如此,我也没放弃。感觉在看这些书的同时,自己对计算机渐渐有了一点点认识。渐渐懂得了先知道硬件这一基础,才能更好的学习软件的优化。还有CPU、内存等 这些构造。是我们平时生活中接触不到的。虽然这本书很深奥,但我仍然去读,因为至少让我知道了一些关于计算机的常识。这些对我的学习还是大有益处的。

  对于《软件工程》学习这门课之后,对于我们编程起促进作用。它指导我们如何编写代码,如何对软件优化,还有各种设计模式的欣赏等。这些都提高了同学们的编码水平。教材的生动有趣,也加深了我们的理解与认识。在专业课程中,就软件工程还是比较容易接受的。然而感到遗憾的是,我只学到皮毛。对于编程,我还是比较欠缺的。可能是自己算法逻辑方面的问题吧。

  其次是关于写了多少代码;从开始接触编程到现在,多多少少已经写过几千行了吧,大一的时候一上课就是按照书本上的例子敲。所以没有什么提高。还有就是平时找了一些项目照着来做,逐渐的就感觉喜欢上了代码,从以前的排斥到如今的喜欢。我想,这本身就是一种提高。只要兴趣上来了,学起东西来就会事倍功半的。现在我心中的仍然想的是如何尽快提升自己的编程能力。毕竟时间过的这么快。转瞬即逝。如果学不好,以后的工作也就没法找到好点的。自然也就无法给家人幸福的生活。所以我必须努力。

  对于老师和助教教学的看法:

  我们的陈老师,我感觉他的教学方式还是比较严格的,第一节课的时候他也说过,他以前的老师的一些严格的教学方式,他继承下来了。严格有严格的好处,毕竟是为了我们好。严格是他其中的一个优点。还有他讲课时为了能让我们听进去,中间还讲些例子与小故事。这些能够提高我们对知识的摄入。这也是他的第二个优点。还有就是,他会推荐一些好的书籍,让我们平时和假期欣赏等等。老师的优点还是比较多的。对于老师改进的地方;

  第一:能够多带我们进行实训;

  第二:感觉老师有些严肃,学生有时无法交心交谈;

  第三:希望老师,能够多讲一些专业相关的知识;

  助教一直一来,在默默的为我们付出,我在这里非常感谢。下面来谈谈助教的优点;

  第一:助教每次的作业,由容易到复杂,每次进行一点增量,助教的方式,我们还是非常容易接受的。

  第二:助教待我们宽容、大度。

  第三:以博客的方式进行学习交流,是比较深刻的。

  需要改进的地方;

  第一:与我们的交流较少,无法更好的进行交流。

  第二:希望助教除了发作业,还有其他的知识点。

  自己以后的学习安排;既然选择了,就要走完这条路。虽然比较难走,但毕竟不是我一个人,我会安排好时间,继续努力深入学习编程语言,无论是前端还是后台开发。我都希望自己会一直坚持下去。还有太多的书要去看,太多的知识去学习。我们任重道远!

  对于助教加博客这种教学方式;我这是第一次接触,感觉很不错的,明显感觉到了自己的提高。并且也感到写博客是一种乐趣。希望助教以后还会有这样的互动。在加深印象的同时,也会引发我内心的思考。我是喜欢这种方式的,一种不错的方式。

  期末学习总结 篇11

  一个学期的时间已经过去了,期末考试也已经结束了,我觉得自己在这学期的表现还是很不错的,希望自己在之后的时间中能够继续的保持下去。我想要对自己这一个学期的表现做一个总结,让自己在新的学期中能够有更好的表现,把握住高中的这几年的时间,让自己能够有更好的学习成绩。

  在本学期一开始的时候我就给自己做好了一个学习的计划,我之前是没有做学习计划的习惯的,但这个学期我发现做学习计划能够让我节约很多的时间,也能够让我有一个学习的目标。我这个学期都是根据我制定的学习计划来学习的,虽然这个学习计划现在还有很多的缺点,但我觉得它对我的学习是有很大的帮助的。这学期也给自己设定了一个进步的目标,从这一次期末考试的情况来看自己是完成了这个目标的,在下个学期会延续这样的一个习惯,在开学初的时候给自己制定一个学习的计划,按照计划来学习。

  这学期上课的时候我都是非常的认真的在听老师讲课的,在上课的时候认真的做好笔记,老师布置的作业也认真的去完成。这个学期我其实是非常的努力的,所以在这一次的期末考试中我进步了不少。我觉得努力还是能够看到成果的,虽然在努力的过程中觉得比较的累,但看到自己能够有进步心里也是很开心的,在之后的学期里我也会继续保持我这样的一个学习的态度,努力去提高自己的成绩。作为高中生,在现在这个阶段除了努力的学习之外我也不知道自己的时间能够用来做什么,所以还不如把时间都花在学习上,让自己能够有进步,这样我自己高兴,父母也会因为我的进步而感到高兴。

  但自己这个学期也还是有表现得不好的地方的,在学习上也还有着一些不好的习惯,但好在自己也已经发现了这个问题,在之后就会花时间去改掉自己的不好的学习习惯,让自己能够更高效率的去学习。在假期的时候我觉得自己也是不能太放松的,在完成假期作业之外也应该要再花一点时间学习,若是在假期太过放松的话自己这个学期的努力可能就白费了。

  这个学期在各方面都是有着进步的,也取得了不错的成绩。希望在假期的时候也能够保持着这样的一个学习状态,在开学之后能够更快的投入到学习当中,让自己在新的学期还能够取得进步。

  时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了、,特写此文以总结一学期的学习好与坏、期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现。这一年来、在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

  在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,

  将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来……

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

  (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。

  最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

  我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

  在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。

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